【題目】如圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，下列敘述正確的是

A.在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

C.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D.在t1～t2時(shí)，該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

【答案】B

【解析】

分析曲線(xiàn)圖：t0時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0；t0-t1時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高，種群數(shù)量增長(zhǎng)加快；t1時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快；t1-t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低，種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢；t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率先增加后減少，種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B. 在t2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量最大，為K值，t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量為K/2，B正確；

C. 捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t1之后，此時(shí)年齡組成為增長(zhǎng)型，而且捕獲后種群的增長(zhǎng)速率能保持最大，不會(huì)影響該魚(yú)類(lèi)資源的再生，C錯(cuò)誤；

D. 在t1～t2時(shí)間內(nèi)，該魚(yú)的種群增長(zhǎng)速率下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量呈上升趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.(1)若在不受限制的環(huán)境下生活，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)應(yīng)是________；若在自然環(huán)境中，由于環(huán)境的阻力，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)為____________。

(2)若此研究的種群為一草原牧場(chǎng)的牛群，則此牛群的最大放牧量不應(yīng)超過(guò)________只。

(3)從種群內(nèi)部特征分析，b曲線(xiàn)自然種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的原因是___________________。

Ⅱ.(1)樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有________________和________________。某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖甲是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物)，對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是________株。

(2)乙圖表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，該圖顯示：在一定的范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，____________________________________________。調(diào)查該植物的樣方面積最好是________ m2。

(3)若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該種植物的種群密度為________株/m2。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某群體(男女?dāng)?shù)量相等)的色盲調(diào)查結(jié)果為男性中50%為患者；女性中患者為10%、無(wú)患病基因的個(gè)體為40%，則色盲基因的頻率為 (　　)

A.30%B.40%C.60%D.70%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】R-loop結(jié)構(gòu)屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。如圖所示，它由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成，R-loop可以頻繁形成并穩(wěn)定地存在于基因組中。下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較，存在的堿基配對(duì)方式有所不同

B. R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可以轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

C. R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響相關(guān)基因遺傳信息的表達(dá)

D. R-loop結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某種動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其體細(xì)胞染色體數(shù)為3對(duì)；圖2為某種生物體內(nèi)某種增殖細(xì)胞的細(xì)胞周期模式圖．據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線(xiàn)上填文字）．

（1）細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是_____具有疏水性和_____具有專(zhuān)一性．圖1中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有_____。

（2）若圖1細(xì)胞為該種生物的骨髓造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能處于圖2所示細(xì)胞周期的_____期（至少答2個(gè)時(shí)期），做出此判斷的依據(jù)是該細(xì)胞中可見(jiàn)有__存在。

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種動(dòng)物細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期經(jīng)歷的時(shí)間是20個(gè)小時(shí)，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖2所示．請(qǐng)繪出該種細(xì)胞的細(xì)胞周期曲線(xiàn)圖并注明各期名稱(chēng)。___

（4）如果圖2所示為某種高等植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期，下列所示幾種細(xì)胞器膜的功能，在G2期生理活動(dòng)中出現(xiàn)的有_____；在M期活動(dòng)中出現(xiàn)的有_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一張生物概念填圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是溫度和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，且Ⅰ處和b處的信號(hào)傳遞速度相同

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮屬于非條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)白化病是由于代謝異常引起的疾病，如圖1表示在人體代謝中產(chǎn)生這種疾病的過(guò)程．圖2是調(diào)查該種遺傳病得到的系譜圖．已知基因1（A、a）和基因2（B、b）都可以單獨(dú)致病．對(duì)圖2所示系譜圖中相關(guān)人員的基因檢測(cè)結(jié)果見(jiàn)下表．（+表示有，﹣表示無(wú)）．在調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ﹣1

Ⅰ﹣2

Ⅰ﹣3

Ⅰ﹣4

Ⅱ﹣7

Ⅲ﹣1

A基因

+

+

+

+

+

+

a基因

+

+

﹣

﹣

﹣

+

B基因

+

+

+

+

+

+

b基因

﹣

﹣

+

+

+

+

（1）以下關(guān)于該種遺傳病的分析和推測(cè)正確的有_____

①該病屬于顯性遺傳病　②該病的致病基因位于常染色體上　③Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的后代患病的原因是酶2合成異常　④基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀　⑤一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

（2）Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4和Ⅲ﹣1的基因型分別是_____、_____和_____。Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4再生一個(gè)孩子患病的概率是_____。

（3）Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3近親婚配，其后代患病的概率為_____．在Ⅱ中，Ⅲ﹣2的旁系近親還有_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是達(dá)到平衡的滲透裝置，半透膜不允許蔗糖分子通過(guò)，此時(shí)漏斗內(nèi)（S1）和漏斗外（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，液面的高度差為 h，初始時(shí)漏斗內(nèi)、外液面相平。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 初始時(shí)水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率

B. 此時(shí)漏斗內(nèi)外液體濃度大小關(guān)系為S1小于S2

C. 若向漏斗內(nèi)加入蔗糖酶，則 h逐漸變大直至重新達(dá)到平衡

D. 若漏斗內(nèi)外是不同濃度的硝酸鉀溶液，平衡時(shí)S1的濃度大于S2的濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案