【題目】下面對(duì)古詩(shī)詞或成語(yǔ)中生物學(xué)意義的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（ ）

A.“種豆南山下，草盛豆苗稀”講的主要是植物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。該生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與稻是捕食關(guān)系

C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”講碳循環(huán)中分解者起著重要作用

D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含的食物鏈中，黃雀處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】B

【解析】

1.種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，如羊吃草；競(jìng)爭(zhēng)是指兩種或者兩種以上的生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，如雜草和種植的莊稼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物的體表或者體內(nèi)以攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如蛔蟲(chóng)和人；互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如大豆和根瘤菌。

2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中由于營(yíng)養(yǎng)關(guān)系而產(chǎn)生的一種聯(lián)系。食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束。

A、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了不同物種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；

B、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)撬?/span>→害蟲(chóng)→青蛙，因此蛙與稻田的害蟲(chóng)是捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中起關(guān)鍵作用的是土壤中的微生物分解落葉，形成無(wú)機(jī)物被植物的根系吸收利用，體現(xiàn)的是分解者的作用，C正確；

D、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈?zhǔn)菢?shù)葉→蟬→螳螂→黃雀，黃雀處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種雌雄異株的草本經(jīng)濟(jì)作物，屬ZW型性別決定。已知其葉片有兩種：有斑點(diǎn)和無(wú)斑點(diǎn)，有斑點(diǎn)是由Z染色體上的隱性基因（b）控制的。某園藝場(chǎng)要通過(guò)雜交培育出一批在苗期就能識(shí)別雌雄的植株，則應(yīng)選擇：

（1）表現(xiàn)型為________的植株作父本，其基因型為__________；表現(xiàn)型為_________的植株作母本，其基因型為___________。

（2）子代中表現(xiàn)型為__________的是雄株，其基因型為___________；子代中表現(xiàn)型為________的是雌株，其基因型為_____________。

（3）如果基因型為ZBW的植株和ZBZb的植株雜交，則在后代雌株中葉片上有斑點(diǎn)的占雌株總數(shù)的________% ，而在后代雄株中葉片上有斑點(diǎn)的占雄株總數(shù)的______________%。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物體生長(zhǎng)過(guò)程中，通氣組織的形成過(guò)程屬于（ ）

A.細(xì)胞凋亡B.細(xì)胞癌變C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A.所有活細(xì)胞都能通過(guò)細(xì)胞呼吸生成ATP

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]

C.細(xì)胞器之間都可以通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.離子進(jìn)入細(xì)胞都要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)分子敘述，正確的是（ ）

A.每種氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C.鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛和人的指甲主要是由蛋白質(zhì)組成

D.變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的敘述，正確的是

A.可通過(guò)檢測(cè)對(duì)應(yīng)基因的堿基種類(lèi)，判斷是否發(fā)生了基因突變

B.基因型為Dd的高莖碗豆自交，后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體是基因重組的結(jié)果

C.自然條件下，大腸桿菌只能通過(guò)基因突變形成突變體

D.染色體結(jié)構(gòu)變異，只會(huì)使其上基因的數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A.所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

B.代謝越旺盛的細(xì)胞，核仁體積越大

C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

D.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（ ）

A.淀粉和糖原有相同的基本組成單位B.膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分

C.可用斐林試劑水浴加熱檢測(cè)蛋白質(zhì)D.DNA和RNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)血糖濃度高于某一水平時(shí)，肝細(xì)胞膜上的某種載體蛋白可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，而當(dāng)血糖濃度低于某一水平時(shí)，該載體蛋白又能將葡萄糖從肝細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞外。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.葡萄糖的運(yùn)輸方向與細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的相對(duì)濃度有關(guān)

B.載體蛋自轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞時(shí)其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化

C.胰島B細(xì)胞合成的激素可以促進(jìn)肝細(xì)胞中葡萄糖進(jìn)入血液

D.骨骼肌細(xì)胞膜上存在相同的載體蛋白，也能將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出骨骼肌細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案