下列各組物質(zhì)中，都含有氮元素的大分子物質(zhì)是( )

A. 胰島素 、淀粉 B. 胰島素、油脂

C. 核糖核苷酸、胰島素 D. 核糖核酸、胰島素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．水稻是湖北省的主要糧食作物，也是科研人員常用的研究材料．
（1）為培育出含β胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案：

在甲方案的操作步驟中最關(guān)鍵的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．在乙方案中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的常用化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）．上述兩套培育方案的共同優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
（2）為研究轉(zhuǎn)基因水稻與普通水稻混合種植后的生長情況，某研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請完善．
①選取面積和水肥條件均相同的5塊試驗(yàn)田．
②將轉(zhuǎn)基因水稻種子和普通水稻種子按不同比例進(jìn)行播種（從全部為轉(zhuǎn)基因水稻種子到全部為普通水稻種子），5塊實(shí)驗(yàn)田中兩者的比例依次分別為：0：1、0.25：0.75、0.5：0.5、0.75：0.25、1：0．
③按上述比例在每塊試驗(yàn)田中隨機(jī)并均勻播種1000粒種子，在各項(xiàng)種植條件均適宜且相同的情況下，種植至收獲種子．
④統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)田中所收獲的轉(zhuǎn)基因水稻種子和普通水稻種子的數(shù)目．此外，也可根據(jù)植株平均高度、植株干重、植株濕重、植株分蘗數(shù)（至少寫出兩個(gè)）等指標(biāo)比較不同試驗(yàn)田中水稻的生長情況．
（3）試驗(yàn)結(jié)束后，廢棄的水稻試驗(yàn)田重新長出灌木叢，這屬于次生演替．與水稻田相比，灌木叢的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B.根尖分生區(qū)細(xì)胞具有大液泡

C.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)紅色脂肪顆粒

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年1月的最后一個(gè)星期日，是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A．黑藻 B．草履蟲 C．藍(lán)藻 D．艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì)，用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是( )

A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1

實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1

實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1

（1）番茄的果實(shí)顏色性狀中， 果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有 ，欲進(jìn)一步確認(rèn)，最簡便的方法是_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依此是____________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為_____________, 共有__________種基因型。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)，依次分別是 ( )

A. 4、4、5 B. 5、4、4 C. 4、5、4 D. 5、4、5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米的某兩對基因按自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是（ ）

A. DDSS×DDSs B. DdDs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用于生理、病理、藥理等方面的研究．如圖示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中A與B處理所用的物質(zhì)是胰蛋白酶．
（2）圖一中分裝的過程為傳代培養(yǎng)，成活的細(xì)胞叫做細(xì)胞株，一般能傳40～50代，其遺傳物質(zhì)不變（填“改變”或“不變”）．
（3）在細(xì)胞的分裂增殖過程中，為了確定DNA合成的時(shí)間長短，加入以3H標(biāo)記的胸腺嘧啶（填“腺嘌呤”“鳥嘌呤”“胞嘧啶”或“胸腺嘧啶”）最合適．培養(yǎng)中的細(xì)胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖二所示，據(jù)圖讀出細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期所需要的時(shí)間是20h；若一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量為2N，分裂期所需要的時(shí)間為5h，請?jiān)趫D三中畫出一個(gè)細(xì)胞周期中DNA的量變．．

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