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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)、種群生物量與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述正確的是
A.種群密度與生物量呈線(xiàn)性關(guān)系?
B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小?
C.個(gè)體體型差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小?
D.個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng),在種群密度低于每平方公尺400只時(shí)最激烈
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型:選擇題
經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)分布、種群生物量(該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量)與種群密度的關(guān)系如右圖甲、乙所示。下列敘述正確的是
A.種群密度與生物量呈線(xiàn)性關(guān)系
B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小
C.個(gè)體體型的差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小
D.個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng),在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東濟(jì)寧汶上一中高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)分布、種群生物量(該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量)與種群密度的關(guān)系如右圖甲、乙所示。下列敘述正確的是:
A.種群密度與生物量呈線(xiàn)性關(guān)系
B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小
C.個(gè)體體型的差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小
D.個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng),在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)、種群生物量與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述正確的是 ( )
A.種群密度與生物量呈線(xiàn)性關(guān)系?
B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小?
C.個(gè)體體型差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小?
D.個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng),在種群密度低于每平方公尺400只時(shí)最激烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)分布、種群生物量(該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量)與種群密度的關(guān)系如右圖甲、乙所示。下列敘述何者正確? ( )
A.種群密度與生物量呈線(xiàn)性關(guān)系
B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小
C.個(gè)體體型的差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小
D.個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng),在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)烈
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