如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．過程①所需能量來自有機(jī)物分解時(shí)釋放或葉綠體利用光能時(shí)轉(zhuǎn)換

B．能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間流通

C．活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會(huì)受到溫度和pH的影響

D．吸能反應(yīng)一般與過程①相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與過程②相聯(lián)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過氧化產(chǎn)物，如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性。研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，步驟及結(jié)果如下表。

組別

處理

培養(yǎng)溫度

SOD活性（U/g·min）

1

25℃的蒸餾水澆灌

25℃ 

7．3

2

①

②

9．4

3

5℃的0．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

10．3

4

5℃的1．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

11．6

5

5℃的1．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

13．6

6

5℃的2．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

8．5

7

5℃的2．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

7．9

8

5℃的3．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

6．5

（1）表中①是 ，②是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有 。（至少寫2點(diǎn)）

（3）組別1和2對(duì)照可得結(jié)論是 。組別2-8可得到的結(jié)論是 。在5℃的冷脅迫下，2．0mmol/L的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性影響是 （填增強(qiáng)或減弱）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：綜合題

（1）生物膜的基本支架是 （填名稱）。圖甲中D代表的化學(xué)物質(zhì)是 。

（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說明B具有 。

（3）I－進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。

（4）一般來說，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過圖甲中 方式（填圖中標(biāo)號(hào)）進(jìn)行的，該方式可以用圖乙中 曲線來表示（填圖中序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能（ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有氨基酸500個(gè)，其中氨基總數(shù)為510個(gè)，羧基總數(shù)為508個(gè)，則由這些氨基酸脫水縮合而成的含有三條肽鏈的蛋白質(zhì)分子共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目有依次分別為（ ）

A. 498、13和11 B. 498、12和10

C. 497、12和10 D. 497、13和11

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含18O的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的氧原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是（　�。�

A. 葡萄糖→丙酮酸→水

B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C. 葡萄糖→氧→水

D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0．3 g/mL 的蔗糖溶液中，1 分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中 L 是細(xì)胞壁，M 是液泡，N 是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)層的體積會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是

A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D. 既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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