17．植物莖向光生長的主要原理是：?jiǎn)蝹?cè)光使（　�。�
A．生長素背光側(cè)＞向光側(cè)，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
B．生長素背光側(cè)＜向光側(cè)，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
C．生長素背光側(cè)＞向光側(cè)，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快
D．生長素背光側(cè)＜向光側(cè)，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．

解答 解：植物莖向光生長的主要原理是單側(cè)光是生長素向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)；生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，因此背光側(cè)生長速度快，出現(xiàn)向光生長的現(xiàn)象．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物向光性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答下列問題：
（1）DNA分子由兩條單鏈按反向平行方式盤旋成的雙螺旋立體結(jié)構(gòu)．右圖為一段DNA片段，其結(jié)構(gòu)外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替鏈接形成骨架；內(nèi)側(cè)的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則配對(duì)．
（2）“堿基A”的中文名為腺嘌呤，它與4號(hào)堿基通過氫鍵相連，形成8號(hào)結(jié)構(gòu)．8號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱為堿基對(duì)．7號(hào)結(jié)構(gòu)的全稱為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；“箭頭”所指化學(xué)鍵的名稱是磷酸二酯鍵．
（3）DNA分子的堿基共有4種，由于堿基排列順序的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列染色質(zhì)和染色體的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成完全相同
C．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D．在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表明，某種原核生物通過一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身必需的氨基酸，根據(jù)圖示選出錯(cuò)誤的結(jié)論（　　）
A．圖中的每一種酶都是在特定的基因指導(dǎo)下合成的
B．該原核生物利用氨基酸合成解旋酶的場(chǎng)所是核糖體
C．若該生物體不含基因B，則直接提供氨基酸A也能使其正常生活
D．只有同時(shí)含有A、B、C基因的該種個(gè)體才能產(chǎn)生氨基酸C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．基因D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交，則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
B．后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C．基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交，則F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
D．基因型為DdTt的個(gè)體，正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象．下列有關(guān)敘述正確的（　　）
A．該生物為一種植物B．該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體
C．該細(xì)胞處于有絲分裂的中期D．該細(xì)胞中含有8條DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。

（1）作為一個(gè)典型的滲透裝置，發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件是：_______、_______。

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。孩賍______②（填“大于”或“小于”或“等于”）。 乙圖中這兩處溶液濃度的大�。孩賍______②（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（3）丙圖中⑦為_________，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的_______ （填數(shù)字）。⑥中的液體叫 。

（4）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用蔗糖淹漬蘿卜條，能使蘿卜條變甜，這是因?yàn)椋?）

A．蔗糖分子通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞

B．蔗糖分子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C．蔗糖分子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

D．細(xì)胞脫水死亡，膜失去了選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)

B．太陽能來源于地球之外，所以不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

C．蘑菇是需氧型生物，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

D．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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