【題目】下列與物質(zhì)運輸相關(guān)的敘述，正確的是

A. 黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞液的滲透壓逐漸減少

B. 溫度影響物質(zhì)跨膜運輸速率只是因為影響了膜的流動性

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無關(guān)

D. 胰島素分泌到內(nèi)環(huán)境的過程需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助

【答案】C

【解析】黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大，A項錯誤；溫度影響物質(zhì)跨膜運輸速率，可能的原因是影響了膜的流動性，或者影響了酶的活性，進(jìn)而影響了細(xì)胞的能量供應(yīng)，B項錯誤；甘油通過自由擴散進(jìn)入細(xì)胞，不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，C項正確；胰島素通過胞吐作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，不需要載體蛋白協(xié)助，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響。下圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）如圖B、G點產(chǎn)生ATP的場所 （填“是”或“不是”）完全相同。

（2）由圖可知，該植株光照時間共有 h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有 ，限制EF段的主要環(huán)境因素為 。

（3）F點時有機物的制造量是 （mmol/h，用氧氣產(chǎn)生量表示）。

（4）當(dāng)CO2濃度變?yōu)?．3%的條件下再測得相關(guān)的曲線，分析S1、S2和S3的面積變化分別是 、 、 。（填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進(jìn)行研究。在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實驗：

①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；

②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③一段時間后，觀察甲、乙、丙三三組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)如下。據(jù)圖回答：

（1）你認(rèn)為他們的子課題名稱是________________。

（2）設(shè)置清水組的目的是______________。

（3）實驗結(jié)果是_______組枝條生根最多，其原因是__________________；

_______組枝條生根最少，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物在水分充足的條件下，光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。請仔細(xì)分析圖中曲線，回答下列問題：

（1）從圖一中曲線可知影響光合作用的主要非生物因素是_____________________。

（2）根據(jù)你對圖一中曲線的分析，你認(rèn)為光合作用強度與溫度之間的關(guān)系是____________________。

（3）你認(rèn)為在溫度為40℃，光照強度為c時，限制光合作用進(jìn)行的外界因素可能是__________。

（4）在光照強度為c、溫度為20℃時，限制光合作用的因素是_____________，如果大棚栽培蔬菜，此時應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長？_______________。原因是________。

（5）圖二中光合作用強度第一次下降的時間區(qū)間段為__________，其原因是由于植物葉片氣孔關(guān)閉導(dǎo)致__________。

（6）圖二中光合作用強度第二次下降的時間段14—18時．其原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某兩性花植物，其花色有紫花、紅花和白花三種表現(xiàn)型，現(xiàn)選用自然種群中多株基因型相同的純合白花品系和純合紅花品系進(jìn)行人工雜交實驗，Ｆ１全為紫花，再用Ｆ１進(jìn)行自交，Ｆ２中紅花：紫花：白花＝1：2：1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在人工雜交實驗中供應(yīng)花粉的植株叫做 ，套袋的目的是 。

（2）Ｆ２中紅花、紫花、白花屬于相對性狀，判斷的依據(jù)是 。

（3）假設(shè)花色性狀受一對等位基因Ｂ、ｂ控制，推測紫花植株的基因型為 ，白花植株的基因型為 。

（4）假設(shè)花色性狀受兩對等位基因控制，且不遵循基因的自由組合規(guī)律（不考慮交叉互換），基因與色素合成的關(guān)系如圖：

①這兩對等位基因不遵循自由組合定律是因為

②親本中純合紅花的基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP敘述正確的是

A．馬拉松運動中，骨骼肌內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率

B．線粒體和葉綠體合成ATP都需要氧

C．靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外不需要ATP提供能量

D．ATP中的A腺苷，為RNA的基本單位之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的______________上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時，使用的溶劑一般是________，我們使用________法將其進(jìn)行分離。

（2）寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱：

②______________，④____________， D______________。

（3）由圖乙可知，影響光合作用的因素是：______________、_______________。

（4）比較Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是______________，限制了光合作用________階段的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期，斯坦福大學(xué)公布了一項新的癌癥治療研究成果，他們發(fā)明的兩種藥物可直接注射到腫瘤組織中，激活T細(xì)胞增強其殺傷能力，來達(dá)到殺死腫瘤細(xì)胞的目的。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞中的抑癌基因主要是阻止細(xì)胞的不正常增殖

B. 癌變是多個基因突變引起的，因此該項成果不能用于多種癌癥的治療

C. 殺死腫瘤細(xì)胞的過程中細(xì)胞免疫發(fā)揮了重要作用

D. 對腫瘤病理切片的顯微鏡觀察和癌基因檢測可以作為癌癥診斷的依據(jù)

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