20．環(huán)境有機(jī)污染物多聚聯(lián)苯難以降解，研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶．下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的培養(yǎng)基是（　�。�   （單位：g/L）
A某生長(zhǎng)因子2.0（NH4）2SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0多聚聯(lián)苯50__
B牛肉膏10.0蛋白胨20.0葡萄糖20.0NaCl  5.0____
C某生長(zhǎng)因子2.0NH4NO3 2.5K2HPO43.0MgCl21.0多聚聯(lián)苯50淀粉20.0
D某生長(zhǎng)因子2.0（NH4）2SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0聯(lián)苯水解酶5__
A．AB．BC．CD．D

分析 選擇培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性，在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分，使培養(yǎng)基中混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率，如加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌．

解答 解：根據(jù)題意可知，需要“有效分離聯(lián)苯降解菌”，因此培養(yǎng)基中的碳源必須以“多聚聯(lián)苯50”作為唯一碳源，而不能加入葡萄糖、淀粉等其它有機(jī)碳源，故BC錯(cuò)誤；
又由于聯(lián)苯水解酶是由該細(xì)菌自己產(chǎn)生的，因此培養(yǎng)基中不能另外加入，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握培養(yǎng)基的類型和功能，能夠根據(jù)題干信息確定培養(yǎng)基的類型，并根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)判斷培養(yǎng)基的成分和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個(gè)物種甲、乙（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是 （ ）

A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株

B．將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株

C．兩種植株雜交后，得到F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株

D．誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C
B．構(gòu)成RNA的b共有8種，a有2種，m有5種
C．若m為胞嘧啶，則b的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脫氧核苷酸
D．在SARS病毒中可以檢測(cè)到2種a，5種m，8種b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．兔的長(zhǎng)毛和粗毛B．果蠅的紅眼與白眼
C．人的身高與體重D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示使用某種農(nóng)作物品種①和品種②培育出新品種⑥的可能方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）在用品種①和品種②培育品種③的過程Ⅰ中出現(xiàn)的交配方式是雜交，在用品種③培育出品種⑥的過程Ⅴ出現(xiàn)的交配方式是自交．由品種①和品種②經(jīng)過程Ⅰ和Ⅴ培育出品種⑥的育種方法叫做雜交育種，育種原理是基因重組．
（2）過程Ⅲ常用方法是花藥離體培養(yǎng)，得到的品種⑤是一種單倍體植株，由品種③經(jīng)過程Ⅲ、Ⅵ培育品種⑥的方法是單倍體育種，育種原理是染色體（數(shù)目）變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與染色體變異相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)培育成的個(gè)體是三倍體
B．單倍體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，因此都是高度不育的
C．染色體交叉互換引發(fā)的變異屬于染色體變異
D．雜交育種與轉(zhuǎn)基因育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組；誘變育種依據(jù)的原理是基因突變；單倍體育種與多倍體育種依據(jù)的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌變敘述，正確的有（　�。�
①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)
⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)
⑧生殖細(xì)胞分化程度很低，全能性很強(qiáng)
⑨若某細(xì)胞中存在胰島素的基因，證明該細(xì)胞已分化
⑩對(duì)于所有生物而言，細(xì)胞衰老或死亡不等于個(gè)體衰老或死亡．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．自然選擇是不定向的
B．一個(gè)種群的全部等位基因總和稱為基因庫
C．種群中的每一個(gè)體都是進(jìn)化的基本單位
D．生物進(jìn)化的結(jié)果一定是形成的新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體某基因上的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥．這屬于可遺傳變異的（　�。�
A．基因暈組B．基因突變C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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