下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（ ）

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三8月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘不正確的是

A. ③屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K＋等

B. ①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多

C. 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過8層磷脂分子層

D. ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________（填“A”“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一運輸方式釋放到_______ ，再到達突出后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

（4）突觸后膜是下一個神經(jīng)元的 膜或 膜，乙酰膽堿作用于突觸后模上的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是 ，神經(jīng)元興奮主要是由于 引起的，這種運輸方式是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是（ ）

A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B．細胞膜具有流動性

C．細胞膜具有選擇透過性 D．膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進行

B. 乙醇分子是以這種方式進入紅細胞的

C. 細胞產(chǎn)生的能量增加會提高這種物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率

D. 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞吸水力應(yīng)逐漸升高

B. 細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)

C. 細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

D. 如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度可能更高

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高爾基體的敘述錯誤的是（ ）

A．在根瘤菌細胞壁的形成過程中，不需要高爾基體直接參與

B．在抗體的分泌過程中，高爾基體的膜面積基本不發(fā)生變化

C．高爾基體是一個在動植物細胞中都存在但功能有差異的細胞器

D．高爾基體與細胞內(nèi)的氨基酸脫水縮合有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是細胞有絲分裂分裂前期的特點

A．細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體

B．細胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體

C．核膜解體，核仁消失

D．每個染色體的著絲點排列在細胞的中央

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