下列生物中，適宜用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度調(diào)查的是

A. 狗尾草 B. 酵母菌 C. 蚯蚓 D. 田鼠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進(jìn)行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查。以下說法不正確的是

A. 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

B. 若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大

C. 調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型

D. 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

2015年愛爾蘭科學(xué)家威廉-坎貝爾和日本藥物科學(xué)博士聰大村，從土壤樣品中分離出鏈霉菌的新菌株，并從中提取出了一種新的藥物-阿維霉素，該藥物降低河盲癥和和淋巴絲蟲病的發(fā)病率，同時(shí)還能有效對抗其他寄生蟲病。

（1）要從土壤中分離和純化該鏈霉菌需要的培養(yǎng)基一般為_______________，制備培養(yǎng)基時(shí)在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行______________和滅菌，對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是__________________。

（2）利用制備好的培養(yǎng)基進(jìn)行分離和純化在純化鏈霉菌時(shí)，實(shí)驗(yàn)室一般用_________法或者_(dá)__________法，這兩種操作方法的共同之處是都可以得到____________。

（3）用稀釋涂布平板法對土壤樣本中該菌的數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_______________，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果園工人為了來年豐收，每到秋冬季節(jié)都要對果樹進(jìn)行修剪，其目的是

A. 利于果樹越冬 B. 減少病蟲危害

C. 促進(jìn)側(cè)芽生長 D. 減少有機(jī)物消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 呼吸氧化酶 B. 載體 C. 抗體 D. 胃蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，正確的是

A. 記憶細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞增殖

B. 接觸一次某種抗原，記憶細(xì)胞是能長期記住該抗原的特征

C. 記憶細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

D. 細(xì)胞免疫不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們在靠近大西洋中間區(qū)域發(fā)現(xiàn)，一些新近探索到的海底熱流噴口里，生活有大量的透明蝦、蟹、以及其他的生命個(gè)體。這些生物共同構(gòu)成了

A. 種群 B. 群落

C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能，從干沙地開始的濕地演替過程為：地衣階段——苔蘚階段——草木階段——濕地草本植物階段。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

B. 人類活動(dòng)可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度，但不能改變其方向

C. 草本階段比苔蘚階段豐富度高，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D. 草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布沒有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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同步練習(xí)冊答案