【題目】下列細(xì)胞中，能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）

A.人的成熟紅細(xì)胞B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.人的口腔上皮細(xì)胞D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

【答案】D

【解析】

質(zhì)壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動(dòng)物細(xì)胞、無(wú)大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。

AD、人的成熟紅細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，能發(fā)生滲透作用，但因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離， A、C錯(cuò)誤；

B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞，無(wú)中央大液泡，所以不會(huì)發(fā)生滲透作用失水，也就不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；

D、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于成熟的活的植物細(xì)胞，當(dāng)外界溶液濃度高時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是（ ）

A.流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為照射到該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能

B.消費(fèi)者的級(jí)別越高，所獲得的能量越多

C.上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.能量在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率一般為10%~20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”共同點(diǎn)的是

A.均進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)B.均證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.均證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.均設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開(kāi)來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容不包括（　�。�

A.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B.突變產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

D.生殖隔離可形成新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是（ ）

A.用噬菌體的物質(zhì)合成的B.受細(xì)菌DNA的指導(dǎo)合成

C.受噬菌體DNA的指導(dǎo)合成D.以噬菌體蛋白質(zhì)為模板復(fù)制而成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生的子代中，出現(xiàn)綠色鄒粒豌豆的主要原因是（ ）

A.基因重組B.基因突變

C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.飲酒過(guò)量的人走路不穩(wěn)，與該生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

B.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用

C.“司機(jī)看到紅燈停車(chē)”需要大腦皮層的參與

D.學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期記憶是人腦特有的高級(jí)功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系，不正確的是（ ）

A.甲狀腺激素幾乎可以提高人體內(nèi)所有細(xì)胞的代謝速率

B.反射活動(dòng)發(fā)生時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

C.下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡

D.肌糖原不會(huì)分解成為血糖，因此不能參與細(xì)胞中能量的供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，如果視野較暗，可轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使用________面鏡。

（2）檢驗(yàn)梨汁中是否含有還原糖，應(yīng)選用的檢測(cè)試劑是________。

（3）在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的作用是________。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，要先在低倍鏡下找到根尖的______區(qū)細(xì)胞，再換高倍鏡觀察。

（5）為了估算一片草地中蒲公英的數(shù)量，最常用的調(diào)查方法是_______，取樣的關(guān)鍵是要做到_______取樣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案