18.下列關(guān)于基因工程中限制酶的敘述正確的是( 。
A.限制酶廣泛存在于各種生物中
B.一種限制酶可以識別一種特定的核苷酸序列
C.限制酶能在不同切點切割DNA分子
D.所有限制酶的切點都相同

分析 關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.
(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端.

解答 解:A、限制酶主要存在微生物中,A錯誤;
B、限制酶具有專一性,即一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,B正確;
C、限制酶具有專一性,只能在特定的切點切割DNA分子,C錯誤;
D、酶具有專一性,一種限制酶只能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,D錯誤.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查限制酶的相關(guān)知識,要求考生識記限制酶的來源、特點及作用結(jié)果,能扣住兩個“特定”理解限制酶的專一性,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成,是因為( )

A.哺乳動物紅細胞在水中易漲破

B.此類細胞容易得到

C.此類細胞在光學顯微鏡下易觀察

D.此類細胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某種植物為雌雄異株,其性別決定方式為XY型.圖為其XY染色體示意圖,Ⅰ是同源區(qū)段,XY的該部分存在等位基因;Ⅱ-1和Ⅱ-2是非同源區(qū)段,該部分不存在等位基因.請回答相關(guān)問題:
(1)該種植物抗病性狀受顯性基因B控制,若對這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則抗病雄性個體的基因型是XBYB、XBYb、XbYB
(2)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個體若干,要求利用一次雜交實驗來推斷抗病基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應為不抗。ù菩裕、抗。ㄐ坌裕

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是植物開始進行光合作用
B.圖1中乙和丙對應圖2中的c點
C.若該植物長時間的光照強度為b,則該植物是不能正常生長
D.如果要測得植物的真正光合作用速率,至少需要設計兩組實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細胞的生命歷程的說法,正確的是( 。
A.在人體細胞正常分化過程中,可能會出現(xiàn)細胞核數(shù)量的改變
B.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強
C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成
D.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請分析回答下列有關(guān)遺傳學問題:
(1)某玉米品種2號染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG.

①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的b鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應的密碼子將改變?yōu)镚UU.
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異的類型最可能是基因重組,其原因是在減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換.
(2)玉米的高稈易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種(Ⅰ~Ⅲ)育種方法培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程.
①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥(花粉)離體培養(yǎng),這種植株由于長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ.
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有5種,這些植株在全部F2代中的比例為$\frac{3}{4}$.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占$\frac{4}{27}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組中,都屬于特異性免疫的是(  )
A.白細胞的吞噬作用;接種卡介苗
B.接種牛痘預防“天花”;皮膚的屏障作用
C.溶菌酶的殺菌作用;服用糖丸預防小兒麻痹癥
D.患過甲肝的人不會再患甲肝;注射百日咳疫苗后不再患百日咳

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,A、B、C代表構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①--④代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式,請據(jù)圖回答:
(1)A表示蛋白質(zhì)分子;B表示磷脂雙分子層; C表示糖蛋白.
(2)①表示主動運輸;②表示自由擴散;④表示協(xié)助擴散.
(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細胞吸收,那么它通過小腸上皮細胞膜的方式是①(用圖中編號表示).
(4)K+、O2、葡萄糖進入紅細胞的方式分別是:①、②、④(填編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.19世紀英國著名外科醫(yī)生貝爾和法國生理學家馬讓迪發(fā)現(xiàn),動物的脊神經(jīng)是由背根和腹根組成的(如圖所示),兩人進行如下實驗,研究背根和腹根的功能.
①分別電刺激每對脊神經(jīng)根的腹根和背根均可引起動物同側(cè)后肢發(fā)生運動反應;
②在一對脊神經(jīng)根的背根中央處剪斷(圖中甲箭頭所示)電刺激背根向中段B,動物后肢發(fā)生運動反應;電刺激背根外周段A,動物后肢不發(fā)生反應;
③在另一對脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷(圖中乙箭頭所示),電刺激腹根向中段D,動物后肢不發(fā)生反應,電刺激腹根外周段C,動物后肢發(fā)生運動反應.
下列說法不正確的是( 。
A.通常要將實驗動物的腦破壞,保留脊髓,以排除腦對實驗結(jié)果的影響
B.實驗①的作用證明脊神經(jīng)的背根、腹根結(jié)構(gòu)完好,功能正常
C.由②、③結(jié)果可知背根的功能是運動,腹根的功能是感受
D.上述實驗可以看出組成一根神經(jīng)的許多神經(jīng)纖維之間的功能互不干擾

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