19．由六倍體小麥的花藥發(fā)育成的個(gè)體成為（　�。�
A．六倍體B．三倍體C．多倍體D．單倍體

分析 1、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體，若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組．

解答 解：由配子發(fā)育而來的個(gè)體稱為單倍體，因此由六倍體小麥的花藥發(fā)育成的個(gè)體雖然含有3個(gè)染色體組，但仍屬于單倍體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查單倍體概念的理解，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（　�。�
A．沒有DNA和染色體的復(fù)制
B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C．分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半
D．真核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂和有絲分裂兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作的特殊要求或特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作的特殊要求或特點(diǎn)
A探究溫度對(duì)酶活性的影響不能選擇過氧化氫酶催化過氧化氫分解
B制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)不能選擇蛙的紅細(xì)胞
C觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布不能使用鹽酸增大植物細(xì)胞膜的通透性
D用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體不能用一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代（F2）中，紅眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$，白眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$，紅眼雌果蠅占$\frac{1}{2}$．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．紅眼對(duì)白眼是顯性B．眼色遺傳不符合分離規(guī)律
C．眼色性狀受一對(duì)等位基因控制D．紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．已知，位于細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體及線粒體中含有少量DNA，由于受精卵中的細(xì)胞質(zhì)絕大多數(shù)來自卵細(xì)胞，所以細(xì)胞質(zhì)中的DNA只與母本有關(guān)，而與父本無關(guān)．藏報(bào)春的葉片有綠色、白色、花斑三種類型，屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳；花色由一對(duì)核基因R、r控制，基因型RR為紅色，Rr為粉紅色，rr為白色．

（1）白花、花斑葉片植株①接受花粉，紅花、綠色葉片植株②提供花粉，雜交情況如圖a所示．根據(jù)細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的特點(diǎn)，①向③傳遞細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)，而②向③傳遞細(xì)胞核遺傳物質(zhì)．③的葉片類型可能是綠色葉片、花斑葉片、白色葉片．
（2）假設(shè)圖b中④個(gè)體自交，后代出現(xiàn)綠色葉片植株⑤：花斑葉片植株⑥：白色葉片植株⑦的比例是不定的，這是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的分離具有隨機(jī)不均等的特點(diǎn)；后代出現(xiàn)紅花、花斑葉片植株：白花、花斑葉片植株的比例是1：l．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)

（1）圖1所含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有生產(chǎn)者和消費(fèi)者；生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是熱能．
（2）已知在人類干預(yù)作用前，這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，此時(shí)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦．按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動(dòng)，設(shè)一種生物被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食，此時(shí)獅群獲得的能量正好維持一個(gè)種群的生存．這時(shí)獅群獲得的能量1.11萬千焦．
（3）如果草原的面積有限，則預(yù)測獅子種群的密度會(huì)下降．
（4）在圖2所示的食物網(wǎng)中，a表示動(dòng)物性食物所占的比例，若使鳥體重增加x，至少需要生產(chǎn)者的量為y，那么x與y的關(guān)系式可表示為y=20ax+5x．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．黃河三角洲是典型的暖濕地生態(tài)系統(tǒng)，生物資源非常豐富，圖甲表示該生態(tài)系統(tǒng)幾類生物的食物關(guān)系，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式，請(qǐng)分析回答：

（1）流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，圖甲中鳥類與蝗蟲之間的關(guān)系為捕食和競爭．
（2）圖甲中生物構(gòu)成的食物鏈有5條，屬于四級(jí)消費(fèi)者的生物是貓頭鷹．
（3）圖甲中的青蛙與圖乙中的D（填字母）位于同一營養(yǎng)級(jí)，圖乙中代表分解者的是C．
（4）若第二營養(yǎng)級(jí)F糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則F營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R．
（5）碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳形式循環(huán)，在食物鏈（網(wǎng)）中以有機(jī)物的形式傳遞．

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科目：高中生物 來源：2013年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞質(zhì)方向運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A．DNA

B．解旋酶

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．已知果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，位于X染色體上，灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上．兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配得到以下類型和數(shù)量的子代．
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅29701010
（1）①這兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律規(guī)律，兩只灰身紅眼親本的基因型為BbXAXa和BbXAY．
②在子代中，純合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為$\frac{1}{16}$，雜合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為$\frac{5}{16}$．
（2）果蠅的直毛與截毛是另一對(duì)相對(duì)性狀（直毛對(duì)截毛是顯性），由一對(duì)等位基因控制．若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和截毛雌、雄果蠅親本，利用這些果蠅，只通過一代雜交實(shí)驗(yàn)便可確定這對(duì)等位基因是位于常染色體還是位于X染色體，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為截毛雌果蠅X直毛雄果蠅．

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