生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入和遷出等。
某中學的生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b )為顯性,基因位于常染色體上。
他們的實驗過程如下:
①選擇一只純種長翅雄性果蠅與一只純種殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
②讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5次,同時在每一代中都要除去殘翅果蠅;
③當子6代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計子7代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;
④根據(jù)長翅果蠅和殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。
請分析回答:
(1)該實驗過程的設計是否科學?請說出你的理由。
(2)若讓你對此實驗過程進行修改,請設計出改進后的步驟。
①選擇一只純種長翅雄性果蠅與一只純種殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
②
③
④
(3)請預期這種人工選擇對種群基因頻率的最可能影響。
科目:高中生物 來源: 題型:
7.下列關(guān)于種群的說法,錯誤的是( )
A.種群是生物進化的基本單位
B.一個池塘中全部的魚是一個種群
C.一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫
D.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯誤的是( )
A.一般來說,頻率低的基因所控制的性狀更適應環(huán)境
B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于基因頻率與生物進化關(guān)系的敘述,正確的是( )?
A.種群基因頻率的改變不一定引起生物的進化?
B.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變?
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?
D.生物性狀的改變一定引起生物的進化
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲的體色黑色(B)對灰色(b)為顯性。生活在某一個區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群,原來B與b的基因頻率各為50%,后來該區(qū)域煤煙污染嚴重,若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%,b的基因頻率為10%。由此可推斷出
A.該種群發(fā)生了進化 B.該種群沒有發(fā)生進化
C.該種群產(chǎn)生了新物種 D.該種群產(chǎn)生了生殖隔離
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