莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化,若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細胞壁在加溫后受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D.加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省集賢縣第一中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
A.細胞壁在加溫后受到破壞 |
B.水溫升高,花青素的溶解度加大 |
C.加溫使細胞膜和液泡膜失去選擇通透性 |
D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省佛山市高一第二階段考試生物試卷 題型:選擇題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )。
A.細胞壁在加溫后受到破壞 B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省成都市高一上學期半期考試生物(理)試卷 題型:選擇題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜葉片切成小塊放入水中,水的顏色無明顯變化。加熱后,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細胞壁在加溫后受到破壞
B.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
C.水溫升高,花青素的溶解度加大
D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省巴中市四縣中高一上期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )。
A.細胞壁在加溫后受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化,若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細胞壁在加熱后受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
D.加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
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