【題目】減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均會出現(xiàn)的是

A.細胞均具有周期性

B.姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞

C.聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D.同源染色體分開分別進入兩個子細胞

【答案】B

【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期,A錯誤;B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞,B正確;C、聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;D、同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯誤。故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某個實驗動物群體中發(fā)現(xiàn)一個脊柱彎曲的突變體,進一步研究發(fā)現(xiàn),脊柱彎曲只出現(xiàn)在雌性個體中。將任一突變雌性個體與脊柱正常的雄性個體雜交,后代雌性脊柱彎曲:雌性脊柱正常:雄性脊柱正常=111,對上述實驗的解釋合理的是( 。

A.脊柱彎曲是隱性性狀B.致病基因在常染色體上

C.該基因隱性純合致死D.脊柱彎曲的雌性均為雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關三倍體無籽西瓜的培育過程的敘述,錯誤的是

A.三倍體無籽西瓜的形成,屬于可遺傳變異

B.四倍體植株與二倍體植株雜交,結出的為三倍體西瓜

C.以二倍體種子為起點,要獲得三倍體無籽西瓜,至少需要兩年

D.三倍體雌花接受二倍體花粉刺激,子房發(fā)育成果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程的描述,錯誤的是

A.蛙的紅細胞在無絲分裂時不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

B.由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡

C.成年動物體內(nèi)仍保留少數(shù)具有分裂和分化能力的干細胞

D.細胞癌變并不是單基因突變的結果,而是一種累積效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關自由基的敘述錯誤的是

A.細胞內(nèi)的各種氧化反應容易產(chǎn)生自由基

B.電離輻射也會刺激細胞產(chǎn)生自由基

C.自由基攻擊蛋白質分子導致其發(fā)生基因突變

D.自由基攻擊磷脂分子會產(chǎn)生更多自由基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病為單基因遺傳病。有一對正常夫妻,他們的父母也都正常,但是他們都各有一個患該遺傳病的同胞姐妹或兄弟。下列是對他們子女患該遺傳病風險值的測算,正確的是

A.如果他們首胎生出異卵雙胞胎,則這兩個孩子同時患該遺傳病的概率是2/9

B.如果他們首胎生出同卵雙胞胎,則這兩個孩子都正常的概率是64/81

C.如果他們已經(jīng)生了一個患該遺傳病的孩子,那么再生一個患該遺傳病男孩的概率是1/18

D.如果他們已經(jīng)生了一個正常孩子,那么再生一個孩子為患該遺傳病女孩的概率是1/18

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑龍江省牡丹江市“曹園”毀林私建事件被媒體報道后,引起廣泛關注:2019320日,黑龍江省林業(yè)和草原局等9個省直部門組成的聯(lián)合督查組到達牡丹江市開展督查工作,牡丹江市專項調查組已全面進駐“曹園”!巴诉`建還林、退違建還草”已經(jīng)是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要任務;卮鹣嚓P問題:

1)“曹園”地區(qū)的生物群落與它的_______________相互作用,形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

2)“曹園”毀林私建,大量植被被砍伐,使當?shù)?/span>_______________多樣性下降。

3)牡丹江林區(qū)的植被在垂直方向上有明顯的________________現(xiàn)象,稱為垂直結構,這種結構顯著提高___________________________________能力。

4)對“曹園”當?shù)氐耐寥佬游镓S富度進行統(tǒng)計時,通常的方法有兩種:一是目測估計法;二是________________________________

5)目前,“曹園”違建已經(jīng)拆除,當?shù)夭块T正在進行還林、還草工作,由此可見,人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的______________________________進行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是

A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行無氧呼吸

B.若既不吸收O2同時也不釋放CO2,則說明該細胞已經(jīng)死亡

C.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸

D.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關進化正確的是

A.進化可被稱為“帶有變異的傳代”B.種群個體間存在變異,自然選擇就發(fā)生作用

C.基因突變屬于適應進化的因素D.可遺傳的變異是進化的動力

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