【題目】下列反應(yīng)屬于合成反應(yīng)的是( )
A.脂肪→脂肪酸和甘油B.葡萄糖→淀粉
C.核酸→核苷酸D.蛋白質(zhì)→氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)如果該圖表示組成活細(xì)胞的主要元素的相對(duì)比例的示意圖,則A表示______。
(2)如果該圖表示組成活細(xì)胞內(nèi)的化合物的相對(duì)比例的示意圖,則A表示________。
(3)如果該圖表示完全脫水處理后的細(xì)胞內(nèi)化合物的相對(duì)比例的示意圖,則A表示__________。
Ⅱ.根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題。
(1)綠眼蟲和變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的________生物,由此也可以說(shuō)明________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行________。由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開________。
(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河中,所有的衣藻構(gòu)成一個(gè)________,衣藻等所有的生物構(gòu)成一個(gè)____________,整條小河構(gòu)成一個(gè)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是
A. ①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性
B. 所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
C. 通過(guò)一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器
D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某密閉溫室大棚內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示,其中B、C兩點(diǎn)的溫度相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)植物有機(jī)物積累量增加
B. 經(jīng)一晝夜后大棚內(nèi)O2濃度增加
C. B、C兩點(diǎn)的植物有機(jī)物的含量分別為最高和最低
D. B、C兩點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用速率不等于細(xì)胞呼吸的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用
③圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系
④赤霉素通過(guò)自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),最佳選項(xiàng)是
A.過(guò)氧化氫+過(guò)氧化氫酶+帶火星木條
B.淀粉+淀粉酶+碘液
C.淀粉+淀粉酶+斐林試劑
D.過(guò)氧化氫+過(guò)氧化氫酶+雙縮脲試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液中PH由10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶的活性將( )
A.不斷上升
B.先升后降
C.先降后升
D.沒(méi)有變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中,先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),溫度和pH值分別屬于( )
A.自變量和因變量
B.因變量和無(wú)關(guān)變量
C.自變量和無(wú)關(guān)變量
D.自變量和對(duì)照變量
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