[現(xiàn)代生物科技]
應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是 ,②過(guò)程常用的方法是 。
(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有 ,它是 識(shí)別和結(jié)合的部位。
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2, CO2的主要作用是 。為保證被培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。
(4)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,單克隆抗體與血清抗體相比較,其最主要的優(yōu)點(diǎn)在于是 。
(5)⑤過(guò)程的關(guān)鍵步驟為 和 。
(6)棉花具有抗蟲(chóng)能力,說(shuō)明抗蟲(chóng)基因在棉花細(xì)胞中得以_____ 。不同生物間基因能夠移植成功并合成相同的物質(zhì),說(shuō)明所有生物共用一套______________,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有____________________________。
(7)棉花細(xì)胞中的DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因,多數(shù)情況下并不影響其它基因的表達(dá)功能。這說(shuō)明_____________________________________________。
(1)限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 顯微注射技術(shù)
(2)啟動(dòng)子 RNA聚合酶
(3)維持培養(yǎng)液的pH 抗生素
(4)特異性強(qiáng),靈敏度高,并可能大量制備(2分)
(5)脫分化 再分化
(6)表達(dá) 遺傳密碼 共同的原始祖先
(7)基因是遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(2分)
本題考查了現(xiàn)代生物技術(shù)和學(xué)生識(shí)圖能力,在基因工程構(gòu)建基因表達(dá)載體操作過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,構(gòu)建的基因表達(dá)載體含有啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中必須的條件:無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、一定的營(yíng)養(yǎng)、氣體環(huán)境和適宜的溫度PH等,在創(chuàng)設(shè)無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境時(shí)可以添加抗生素或定期更換培養(yǎng)液等手段;單克隆抗體具有的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并可能大量制備;在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中立體的組織器官須經(jīng)過(guò)脫分化再分化才能發(fā)育形成新個(gè)體;不同生物的基因可以整合在一起,合成相同的物質(zhì)說(shuō)明所有生物公用一套密碼子,具有共同的祖先。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十五 現(xiàn)代生物科技 題型:綜合題
(18分)[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!薄T嚬芘5呐嘤杞(jīng)過(guò)體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。
(2)在“試管!钡呐嘤^(guò)程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其_____。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________。
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫(gè)基本操作步驟是_______、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、_______和_______。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(一) 題型:綜合題
(8分)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】2008年1月7日,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)培育出我國(guó)第二代綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。研究人員是先從一種特殊水母中提取綠色熒光蛋白基因,然后把該基因經(jīng)過(guò)處理后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)的豬胎兒成纖維細(xì)胞的基因組中,再把轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到成熟的去核豬卵母細(xì)胞中構(gòu)建成轉(zhuǎn)基因胚胎。再經(jīng)過(guò)手術(shù)移植入受體母豬,經(jīng)過(guò)發(fā)育最終獲得綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴過(guò)程①和②必需用到的酶是 。
⑵重組質(zhì)粒除了帶有綠色熒光蛋白基因以外,還必須含有 才能構(gòu)成一個(gè)完整的基因表達(dá)載體。
⑶為了獲得更多的豬卵母細(xì)胞,可通過(guò)對(duì)母豬注射 的方法,做超數(shù)排卵處理,并將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到 期即可通過(guò)顯微操作將其細(xì)胞核去除。
⑷早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及 等物質(zhì)。
⑸如果想同時(shí)得到多頭綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬,可通過(guò)胚胎分割技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。但應(yīng)選擇 的早期胚胎進(jìn)行操作,且要注意 ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
⑹與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胎移植的優(yōu)勢(shì)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題] (15分)
請(qǐng)回答下列現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題。
Ⅰ. 現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過(guò)程中需要用激素對(duì)該良種母牛和代孕母牛進(jìn)行____(1)_____處理;還要用激素使供體母牛 (2) 。胚胎收集的過(guò)程也叫做 (3) 。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到 (4) 或 (5) 階段。采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精。體外受精主要包括
(6) 、________(7)_________和 (8) 等幾個(gè)主要步驟。
Ⅱ. 家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_____(9)______酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的____(10)_____和_____(11)______之間。利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_______(12)___________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春市十一高高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a -- h為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用 對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是使其 。
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,其主要原因是
。過(guò)程h常用的方法是 。h過(guò)程的核心步驟是 ,該步驟需要的工具酶是
。為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有 以便于進(jìn)行檢測(cè)。在蛋白質(zhì)水平檢測(cè)目的基因的表達(dá)通常采用的方法是 。
(3)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是 。(用圖中字母和箭頭形式表示)
(4)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)③代表的結(jié)構(gòu)為 ,c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是
。
(5)d操作的名稱是 。 若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行 處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于 條件下。
(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
(7)在培育良種牛的過(guò)程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三下學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
[生物――選修3 現(xiàn)代生物科技專題](15分)
控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下__________,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為_(kāi)____________后,再經(jīng)_____________產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)圖中過(guò)程①通常采用_____________技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中_________的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生_________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應(yīng)有__________________________________________。
(3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用 激素對(duì)受體進(jìn)行_______________處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生____________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,請(qǐng)舉出兩種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫出名稱或簡(jiǎn)要原理)。______________。
(5)人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______________,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將_____________重組在一起,通過(guò)______________等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com