A. | DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來 | |
B. | 基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子 | |
C. | 基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換 | |
D. | 蛋白質中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在.
3、基因治療是指把正;驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的.
解答 解:A、DNA連接酶將黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來,A錯誤;
B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子,B正確;
C、基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換,C正確;
D、蛋白質中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料,D正確.
故選:A.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程的操作工具及其作用,了解基因工程技術的相關應用,能結合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
同無性生殖相比,有性生殖產生的后代具有更大的變異性,其根本原因是
A.基因突變頻率高
B.產生新的基因組合機會多
C.產生許多新的基因
D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關一中高二上學期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,W、X、Y、Z四點光照強度不再是限制光合作用強度的是( )
A.W、X
B.X、Y
C.Y、Z
D.Z、W
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物膜結構與功能的敘述,正確的是
A.膜載體蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C.線粒體外膜與內膜的主要功能不同
D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河南鄭州第一中學高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示植物細胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強度與二氧化碳吸收量的關系。請據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質,a、b、c代表細胞器)
(1)該生物細胞壁的成分與細菌細胞壁是否相同 (填“是”或“否”);圖甲中,細胞器b中進行的生理過程包括 和 兩階段,前一階段為后一階段提供的物質有 。
(2)圖甲中物質④是___________;⑤表示的物質是 ,此細胞內合成該物質的場所有 。
(3)細胞器b與細胞器c均能大量生成ATP,ATP的用途有什么不同 。
(4)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點和B點光合速率的因素是 。
(5)溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時,植物的CO2吸收量為0的原因是 。
(6)請在下圖中用箭頭標出A點時CO2的移動方向。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜向內凹陷 | B. | 著絲點一分為二 | ||
C. | 中心體移向兩極 | D. | DNA正在進行復制,相關蛋白質合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心步驟是圖中③ | |
B. | 在培養(yǎng)基中應加入四環(huán)素篩選到含重組質粒的土壤農桿菌 | |
C. | 用HindⅢ、BamHⅠ雙酶切的目的是保證人血清白蛋白基因和質粒的定向連接 | |
D. | 檢測水稻胚乳細胞是否含有目的基因及其是否成功轉錄的方法都是DNA分子雜交法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與純種黑白斑母牛交配 | B. | 與雜種黑白斑母牛交配 | ||
C. | 與純種紅白斑母牛測交 | D. | 研究其雙親的表現(xiàn)型 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com