【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述，正確的是( )

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者都是植物

B. 細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

C. 太陽(yáng)光來(lái)自地球之外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

D. 蛔蟲(chóng)為厭氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

【答案】D

【解析】試題分析：光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用和化能合成細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用，都能合成有機(jī)物，都是生產(chǎn)者，AB錯(cuò)。陽(yáng)光為生態(tài)系統(tǒng)非生物成分，C錯(cuò)�；紫x(chóng)寄生在消化道，消化道沒(méi)有氧氣，合成進(jìn)行無(wú)氧呼吸供能，以人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為能量來(lái)源，為消費(fèi)者，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖像為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示核移植與克隆動(dòng)物的相關(guān)圖解，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞

B. 圖示過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞仍具有發(fā)育的全能性

C. 采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂中期

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中添加5%C02的目的是維持培養(yǎng)液的pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)是偉大的，母親的辛苦是從十月懷胎開(kāi)始的，那么人的生命的起點(diǎn)是 （ ）

A. 胎兒 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 嬰兒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中，淀粉和麥芽糖含量的變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 表示麥芽糖變化的是曲線a，檢測(cè)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑

B. 表示麥芽糖變化的是曲線a，檢測(cè)該物質(zhì)可用斐林試劑

C. 表示淀粉變化的是曲線a，檢測(cè)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑

D. 表示淀粉變化的是曲線a，檢測(cè)該物質(zhì)可用碘液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)依次發(fā)生在

A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中

B. 葉綠體的類(lèi)囊體膜上、葉綠體的基質(zhì)中

C. 葉綠體的外膜、內(nèi)膜上

D. 葉綠體的基質(zhì)中、葉綠體的類(lèi)囊體膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石油烴是石油管道泄漏的主要污染物。為了篩選出分解石油烴能力較強(qiáng)的微生物，進(jìn)行了如下系列操作。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）分解石油烴的微生物一般從土壤中分離，獲取土壤樣品的取樣地點(diǎn)最好選在_____________。

（2）圖1表示獲取土壤樣品后的研究過(guò)程。

為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，①③號(hào)瓶所用的液體培養(yǎng)基的成分共有的特點(diǎn)是________，從而有利于分解石油烴的微生物的生長(zhǎng)。

（3）可采用圖2中平板乙所示的____________(方法）檢測(cè)圖1的③號(hào)瓶中分解石油烴的微生物數(shù)量。在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是_____________；然后，將圖1③號(hào)瓶中的1mL菌液稀釋100倍，在3個(gè)平板上用該方法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每毫升該菌液中的活菌數(shù)為______________個(gè)。

（4）Ⅰ.若實(shí)驗(yàn)室采用圖3中的操作分離純化優(yōu)良菌種，首次接種最合理的排序是_________。

Ⅱ.下列有關(guān)操作正確的是______________（填字母）。

A.劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

B.劃線時(shí)要將最后一區(qū)域的劃線與第一區(qū)域的劃線相連

C.超凈工作臺(tái)在使用前，可用紫外線燈殺菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一對(duì)夫婦，妻子為色盲基因的攜帶者，丈夫患神經(jīng)性肌肉衰弱(控制該病的基因位于線粒體中)，預(yù)計(jì)他們生一個(gè)兩病兼發(fā)兒子的概率可能是 (　　)

A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“全面二孩”政策出臺(tái)后，已生有一個(gè)男孩的劉力夫婦，想要再生一個(gè)女孩子。他們生女孩的機(jī)會(huì)為 （ ）

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

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同步練習(xí)冊(cè)答案