A、過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進入就引起免疫反應(yīng) |
B、過敏原第一次進入機體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進入才能引起免疫反應(yīng) |
C、過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應(yīng) |
D、過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應(yīng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在 |
B、在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 |
C、人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢 |
D、冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強植物的抗寒能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④⑤⑧ |
C、②④⑤⑦⑧ | D、④⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè) |
B、靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè) |
C、兩側(cè)的生長素濃度差不多 |
D、無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿的酸堿度平衡 |
B、組織液水分和蛋白質(zhì)平衡 |
C、細胞中ATP和ADP的平衡 |
D、血糖平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①發(fā)生的場所為葉綠體 |
B、能進行過程③的生物屬于生產(chǎn)者 |
C、②和④過程可以在同一細胞發(fā)生中 |
D、噬菌體體內(nèi)沒有過程②和④的發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 |
B、①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì) |
D、④是植物細胞壁的主要成分,說明多糖也可以參與細胞結(jié)構(gòu)的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與體內(nèi)運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水主要是結(jié)合水 |
B、某些無機鹽是組成生物體內(nèi)部分化合物的必需成分 |
C、觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的NaCl溶液,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用 |
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com