設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率

B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益

C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理

D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)

 

B

【解析】

試題分析：用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的利用率，但是不能改變在各營養(yǎng)級間的傳遞效率，A錯誤；用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益，B正確；物質(zhì)可以循環(huán)而能量不能，能量流動的特點是單向不循環(huán)，逐級遞減，C錯誤；人工生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵性作用，一旦離開人的作用，生態(tài)系統(tǒng)就會土崩瓦解，D錯誤。

考點：本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）貓是XY型性別決定的二倍體生物，當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如右圖所示。請回答：

（1）利用顯微鏡觀察巴氏小體可用 染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別，理由是 。

（2）性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應有 個巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達。

（3）控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是 �，F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓的基因型為 ；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產(chǎn)生該貓是由于其 （填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體發(fā)生花粉等過敏反應時，引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部：（ ）

A．血漿量增加 B.組織液增加 C.組織液減少 D.淋巴液減少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學期期終考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)通過現(xiàn)代生物技術(shù)可利用動物乳汁生產(chǎn)血清蛋白，下圖為相關(guān)操作流程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖示操作過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有 、 等。

（2）一般情況下，奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足，通常對供體母牛用 激素處理。

（3）在基因工程中，②為 ，如果②的數(shù)量太少，常用 技術(shù)擴增，②導入③的常用方法是 。

（4）若⑤為囊胚，⑤→⑥過程為胚胎分割，則該操作的注意點是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人臍帶間充質(zhì)干細胞在特定誘導條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細胞的大致過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A．人臍帶間充質(zhì)干細胞屬于多能干細胞

B．圖中通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶

C．圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基，不需加人的血清

D．出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細胞數(shù)量增長呈“J”型

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗菌肽對治療癌癥有一定作用，下圖表示抗菌肽合成過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

 

A．用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶 B．基因表達載體含有啟動子和終止子

C．篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì) D．分離純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩毎庖?/p>

B．抗體與抗原、細胞d與靶細胞的結(jié)合都具有特異性

C．過程Ⅰ和過程Ⅱ在人體免疫中獨立地發(fā)揮作用

D．細胞c是效應B細胞，細胞d是效應T細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

患有某種單基因遺傳病的一對夫妻，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育健康的孩子。下列有關(guān)敘述正確的是

A．經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精

B．從囊胚中分離細胞，培養(yǎng)后檢測基因型

C．早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液需要加入血清

D．通過胚胎分割移植可獲得遺傳特性相同的孩子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在動物的胚胎移植技術(shù)中，移植的胚胎一般不會處于下列哪個時期

A．卵裂期 B．桑椹胚期 C．囊胚期 D．原腸胚期

 

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