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【題目】某實驗室利用小鼠做了如圖所示的實驗研究，下列相關敘述正確的是

小鼠的纖維母細胞誘導肝干細胞肝細胞、神經細胞等

A.肝細胞、神經細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因

B.與纖維母細胞相比，經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低

C.過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞

【答案】A

【解析】

分析題圖：a表示將誘導基因導入小鼠的纖維母細胞，使之成為誘導干細胞；b表示細胞分化過程，即誘導干細胞分化形成肝細胞、神經細胞等。

A.肝細胞、神經細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因，如原癌基因和抑癌基因，A正確；

B.與纖維母細胞相比，經過程a形成的誘導干細胞的分化程度較低，其全能性較高，B錯誤 ；

C.b表示細胞分化過程，該過程會使細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，但不會改變細胞中的遺傳物質，C錯誤；

D.神經細胞已經高度分化，不再分裂，不具有細胞周期，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，得到如圖所示的兩個菌落，培養(yǎng)平板經稀碘液處理，出現了以菌落為中心的透明圈。相關敘述正確的是

A.培養(yǎng)基中的淀粉也可為微生物提供氮源

B.兩個菌落中的微生物為同一種微生物

C.兩個菌落中的微生物均能將淀粉酶分泌至細胞外

D.透明圈直徑與菌落直徑的比值越大，說明該微生物分解淀粉的能力越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.為了控制甘蔗的主要害蟲蠐螬，有人將蠐螬的天敵蔗蟾帶入澳大利亞。然而當地的袋鼬只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強的成體。澳大利亞正準備大量繁殖當地特產食肉蟻，吃掉泛濫的有毒蔗蟾。

（1）題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______。題干描述中存在的種間關系有_________，研究生物的種間關系是在______水平上進行的。

Ⅱ.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網，請據圖回答以下問題：

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的結構包括__________和__________等方面。

（3）若圖中食物網中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10 kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產者________kg。

（4）影響該生態(tài)系統(tǒng)中群落水平結構的主要因素___________（至少答出三個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于氨基酸與蛋白質的說法， 正確的是

A.組成蛋白質的氨基酸都只有一個氨基一個羧基，連接于碳原子上

B.有的氨基酸人體不能合成，必須從外界食物中獲得，如賴氨酸

C.進入消化道的蛋白質食物，在蛋白酶的作用可以分解為氨基酸

D.蛋白質變性是由肽鏈斷裂引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高血糖也是通常大家所說“三高”中的一高。餐后兩小時血糖的正常值在7.8mmo/L以下，如果高于這一范圍，稱為高血糖。正常情況下，人體能夠通過激素調節(jié)和神經調節(jié)來確保血糖的來源與去路保持平衡，使血糖維持在一定水平。但是當調節(jié)功能發(fā)生紊亂時，就可能出現血糖水平的升高現象。下圖是兩種糖尿病病理圖，請分析回答：

（1）圖中Ⅰ型糖尿病病理是_____________。圖中Ⅱ型糖尿病病理是__________________________。

（2）在血糖調節(jié)時，胰島素和胰高血糖素屬于拮抗作用。胰島素分泌量增加時_____________（填“促進”或“抑制”）胰高血糖素分泌；胰高血糖素分泌量增加時_____________（填“促進”或“抑制”）胰島素分泌。

（3）現有甲、乙兩人，甲的胰島B細胞被自身免疫反應破壞，乙的胰島B細胞功能正常，但體內含有抗胰島素受體的抗體。這兩人中，血糖濃度超出正常范圍的是_____________，胰島素含量較高的是_____________。

（4）通過注射胰島素治療圖中Ⅱ型糖尿病，從發(fā)病機理看，治療效果__________（填“好”或“不好”），理由是__________________________。

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【題目】當人吃了過咸的食物后，有關機體水鹽平衡調節(jié)的順序正確的是

①大腦皮層興奮產生渴覺②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出

A. ①→②→③→④→⑤B. C. ②→①→→④③→⑤ D.

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【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學習小組開展了對當地幾種遺傳病的調查，請根據調查結果分析回答下列問題：

(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調查后，記錄如下：

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

Ｏ

√

√

Ｏ

√

√

Ｏ

Ｏ

√

(空格中“√”代表乳光牙患者，“Ｏ”代表牙齒正常)

請根據表繪制遺傳系譜圖：

_______

(2)該遺傳病的遺傳方式是___________。理由是__________________________。

(3)若(1)題中的女性患者與一個正常男性結婚，生育一個正常男孩的可能性是___。 所以醫(yī)生建議在胎兒出生前，用專門的檢測手段，如孕婦血細胞檢查以及_______________等手段，確定胎兒是否患病。

(4)調查研究表明，人類的大多數疾病都可能與人類的遺傳基因有關，據此有的同學提出：“人類所有的病都是基因病”。 然而，這種觀點過于絕對化，人類的疾病并不都是由基因的改變引起的，也可能是_________或____________影響造成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列遺傳方面的問題：

（1）苯硫脲（PTC）具有苦澀味道。在舌根部滴入PTC稀釋液時，有些人能嘗到苦澀味道，稱為嘗味者，有些人不能品嘗出苦澀味道，稱為味盲者。已知味盲屬于單基因遺傳病，下圖是某家系該病的遺傳系譜圖。

①據圖分析，該病屬于__________染色體上___________基因控制的遺傳病。理由是____________________________________________________________________。

②Ⅳ2與一嘗味者結婚后，生一個嘗味者的概率________________（填“可以計算”或“無法計算” ）。若想判斷一個嘗味者是純合子還是雜合子，最方便、快捷的方法是__________________________________________________________________________。

（2）已知人類與生俱來的“卷發(fā)”是由一對不完全顯性基因決定的。其中卷發(fā)基因C對直發(fā)基因c為不完全顯性，純合子CC為非常卷，Cc為中等卷，cc為直發(fā)�；�C與c的本質區(qū)別是______________________________________________________________。欲通過調查方法判斷C和c基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段），應如何設計調查實驗?請寫出調查實驗的思路并預期實驗結果______。

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【題目】下列甲、乙兩圖表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化（呼吸底物為葡萄糖）。下列相關敘述正確的是（　�。�

A.甲圖中氧濃度為a時，以無氧呼吸為主

B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應乙圖中的CD段

C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是最適合貯藏的氧濃度

D.甲圖中氧濃度為d時，有氧呼吸強度達到最大

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