11.觀察羊的毛色(基因M、m)遺傳圖解,據(jù)圖回答問題.
(1)毛色的顯性性狀是白色,隱性性狀是黑色.黑羊的基因型是mm,雜合子后代是黑羊的概率是$\frac{1}{4}$
(2)雜合白毛羊與黑毛羊雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例是白毛羊:黑毛羊=1:1.要鑒定一只白色公羊的基因組成采取的方法是測交
(3)基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于不同對染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:第二代中的兩只白色羊雜交,但它們的后代中有黑色羊,即發(fā)生性狀分離,說明白色相對于黑色是顯性性狀.所以白色羊的基因型為MM、Mm,黑色羊的基因型為mm.據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)分析,毛色的顯性性狀是白色,隱性性狀是黑色.黑羊的基因型是mm,雜合子Mm后代是黑羊的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)雜合白毛羊Mm與黑毛羊mm雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例是白毛羊:黑毛羊=1:1.要鑒定一只白色公羊的基因組成采取的方法是測交,即與黑毛羊進(jìn)行雜交.
(3)基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于不同對染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
故答案為:
(1)白色     黑色   mm   $\frac{1}{4}$
(2)白毛羊:黑毛羊=1:1   測交
(3)不同對    等位基因    非等位基因

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)遺傳圖解準(zhǔn)確判斷該相對性狀的顯隱性關(guān)系,并理解基因自由組合定律的實質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛和分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例:
表現(xiàn)型長翅、直毛殘翅、直毛長翅、分叉毛殘翅、分叉毛
雄果蠅$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
雌果蠅$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
請回答下列問題:
(1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于X染色體上,長翅為顯性性狀.
(2)親代雌、雄果蠅的基因型依次為AaXBXb、AaXBY.
(3)具有一對相對性狀的純合親本進(jìn)行正交和反交,上述兩對相對性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是直毛和分叉毛,一般情況下,如果子代表現(xiàn)型一致,可說明控制該相對性狀的等位基因位于常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.吃橘子時,酸甜滋味出自橘子細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖請分析回答:

(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖.乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是:興奮只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜;
(3)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
B.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)
D.該植物是赤霉素缺失突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是(  )
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線 ②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體                 ④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病        ⑥對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的.
A.①④⑤B.①②③C.③④⑥D.②③⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是( )

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2014年2月12日,新疆于田縣發(fā)生地震,為防治腹瀉等疾病,各方緊急向災(zāi)區(qū)調(diào)撥大量消毒液及腹瀉藥等物品,引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌,下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中沒有核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)
C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同,不含纖維素
D.痢疾桿菌的DNA呈線形

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響.以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
B.建立自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)珍稀瀕危動植物
C.大量引進(jìn)外來物種,使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
D.種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可能提高物種的多樣性

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