用基因型為DdTt的植株所產(chǎn)生的花粉粒，經(jīng)分別離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代

A．全部為純合體B．全部為雜合體
C．1/16為純合體D．4/16為純合體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法中，完全正確的組合是                           
①將某精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個精細(xì)胞，則所有的DNA均含有15N
②受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
③用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/16為純合體
④細(xì)菌分裂生殖時，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體變異
⑤生物個體發(fā)育過程是細(xì)胞內(nèi)不同基因有序表達(dá)的過程


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ②③④⑤
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

29．下列說法中，完全正確的組合是

   ①將某精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個精細(xì)胞，則所有的DNA均含有15N

   ②受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

   ③用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/16為純合體

   ④細(xì)菌分裂生殖時，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體變異

   ⑤生物個體發(fā)育過程是細(xì)胞內(nèi)不同基因有序表達(dá)的過程

A．①②④⑤         B．②③④⑤        C．①③⑤          D．①⑤

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)育種說法正確的是

  A．用雜交的方法進(jìn)行育種，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

  B．用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀

  C．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的種自交后代約有l(wèi)／4為純合子

  D．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型：選擇題

有下列說法，這些說法完全正確的組合是                                                               （    ）

①將某精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個精細(xì)胞，則所有的DNA均含有15N

②受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

③用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/16為純合體

④細(xì)菌分裂生殖時，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體變異

⑤生物個體發(fā)育過程是細(xì)胞內(nèi)不同基因有序表達(dá)的過程

       A．①②④⑤       B．②③④⑤        C．①③⑤          D．①⑤

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州市高二下學(xué)期六校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)育種說法正確的是   

A.用雜交的方法進(jìn)行育種，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

B.用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀

C.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所有的種自交后代約有1/4為純合子

D.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代

 

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