下列敘述中,正確的是( )
A.不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間都存在共同進(jìn)化
B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.含有兩條肽鏈
B.共有126個(gè)肽鍵
C.R基中共含17個(gè)氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物DNA分子具有特異性的根本原因是因?yàn)椴煌锏腄NA分子具有特定的( )
A.氨基酸排列順序 B.核酸排列順序
C.堿基排列順序 D.五碳糖排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中重組類(lèi)型、純合子各占、
B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人,攜帶者52人;820名男生中有患者65人.那么,該群體中色盲的基因頻率是( )
A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)( )
A.大于7.35~7.45 B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
直接參與體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是( )
A.循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)行“禁漁期”是因?yàn)榇硕螘r(shí)間氣溫較低,人工捕魚(yú)產(chǎn)量少,支出大于投入 | |
B. | 實(shí)行“禁漁期”是因?yàn)榇硕螘r(shí)間為魚(yú)類(lèi)的繁殖季節(jié),大量捕魚(yú)將使魚(yú)類(lèi)減少 | |
C. | 過(guò)度捕撈,將破壞魚(yú)群的年齡組成,從而影響?hù)~(yú)產(chǎn)量的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng) | |
D. | 在“禁漁期”以外時(shí)段,也不能使用任意孔徑大小的漁具捕魚(yú) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
等級(jí) | a級(jí) | b級(jí) | C級(jí) | d級(jí) | e級(jí) |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤l00 | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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