【題目】下圖與下表的分析相對應的有（ ）

橫軸

縱軸

①

底物濃度

酶活性

②

pH 值

酶促反應速率

③

外界氧氣濃度

人成熟紅細胞吸收氧氣的速率

④

環(huán)境溫度

人體內(nèi)骨骼肌細胞中呼吸酶的活性

A.②④B.①③C.①④D.②③

【答案】C

【解析】

1、酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。

（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。

2、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^

物質(zhì)出

入細胞

的方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

運輸方向

高濃度→低濃度

高濃度→低濃度

低濃度→高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

圖例

舉例

O2、CO2、H2O、甘

油、乙醇、苯等出入細胞

紅細胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等

3、分析題圖：縱坐標表示的量不會隨著橫坐標的改變而改變，據(jù)此答題。

①底物濃度不會影響酶活性，①正確；

②在一定范圍內(nèi)，酶促反應速率會隨著pH值得上升而上升，超過某pH值后，酶促反應速率會隨著pH值得上升而下降，②錯誤；

③人成熟紅細胞吸收氧氣為自由擴散，動力來自細胞內(nèi)外氧氣的濃度差，外界的氧氣濃度上升或下降，會影響人成熟紅細胞吸收氧氣的速率，③錯誤；

④人為恒溫動物，環(huán)境溫度不會影響人體內(nèi)的溫度，不會影響人體內(nèi)骨骼肌細胞中呼吸酶的活性，④正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。

(1)甲病致病基因是______性基因，乙病的遺傳方式為___________________。

(2)Ⅱ-2的基因型為_____________，Ⅲ-1的基因型為______________。

(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為__________；生出男孩正常的概率為_______。

(4)若Ⅱ-2的一個精原細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個基因型為AXbY的精子（染色體組成見上圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是________________________。

(5)在上圖中畫出另外2個精子的染色體組成并標注基因位置__________（其他染色體暫不考慮）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生物體內(nèi)細胞呼吸的過程，下列敘述正確的是（ ）

A.②過程既有水參與，又有水產(chǎn)生

B.小麥種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程

C.①②③過程中都需要酶參與，都有能量釋放

D.在劇烈運動中，人體細胞主要通過③過程獲得能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞中某些結構的示意圖，下列有關敘述與事實相符的是（ ）

A.結構甲的膜上可附著核糖體，并對產(chǎn)生的多肽進行加工

B.結構乙是光合作用的場所，其基質(zhì)中分布著大量的色素和酶

C.結構丙是細胞的“動力工廠”，且內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜

D.結構丁的選擇透過性與物質(zhì)②的種類和數(shù)量有關，與物質(zhì)③無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程，圖中①②③為細胞膜相關組 成成分，圖二表示組織液中 O2 含量變化對小腸上皮細胞吸收 K+速率的影響。下列敘述正確的是（ ）

A.若細胞膜的蛋白質(zhì)丙是K+離子通道，那么K+運出細胞也可以借助丙進行

B.若圖一中甲表示葡萄糖，則該動物細胞可為哺乳動物成熟紅細胞

C.溶液中甲、丙、丁分子數(shù)的多少影響溶液濃度但不影響乙進入細胞的速率

D.圖二只能說明 K+的吸收速率受O2 濃度的影響，不能說明該過程需要圖一中①的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作

D. 實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過程中干重的變化曲線，圖乙為萌發(fā)過程中O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線。據(jù)圖分析，可以得出的結論是（ ）

A. 種子萌發(fā)初期以有氧呼吸為主

B. 干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機物

C. A點時萌發(fā)的種子開始進行光合作用

D. 圖乙兩條曲線相交時，有氧呼吸與無氧呼吸速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國學者發(fā)現(xiàn)了蕓苔(種子可榨油)雄性不育突變株(雄蕊異常，肉眼可辨)，于是利用該突變株進行雜交實驗(如圖所示)，已知育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個基因(A1、A2A3)決定。下列分析錯誤的是

A. 由雜交一、二結果可推測，雄性不育株只能出現(xiàn)兩種基因型

B. 根據(jù)雜交結果可推測，基因A1、A2、A3的顯隱性關系是＞A＞A

C. 經(jīng)虛線框內(nèi)的雜交，可將品系3的性狀與雄性不育整合在同一植株上

D. 虛線框內(nèi)性不育與品系3連續(xù)雜交過程中等位基因間存在基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A. 圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同

B. ①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C. ③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化

D. 與甲相比，乙中細胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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