Question

8．某科研小組利用植株干重約為3.2g的鐵線蓮為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)其進(jìn)行不同程度的遮光處理，研究其葉綠素含量的變化及植株的生長(zhǎng)狀況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在進(jìn)行葉綠素含量的測(cè)定時(shí)，為提取材料中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入少量石英砂、碳酸鈣及無(wú)水乙醇（或丙酮）后，快速研磨、過(guò)濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞．上述操作最好在弱光下進(jìn)行，其原因是葉綠素在光下易分解．
（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，就遮光處理與鐵線蓮的生長(zhǎng)關(guān)系可獲得的結(jié)論是適當(dāng)?shù)恼诠馓幚�，可提高其干重．從葉綠素角度分析，影響鐵線蓮生長(zhǎng)的因素是葉綠素a/b．
（3）遮光90%時(shí)，鐵線蓮葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體中的類(lèi)囊體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．此時(shí)的凈光合速率為0．

Answer 1

分析 分析曲線圖：葉綠素a/b隨著遮光比例的升高先升高后降低，葉綠素a/b會(huì)影響鐵線蓮生長(zhǎng)；葉綠素含量隨著遮光比例的升高而升高，呈正比例；植株干重隨著遮光比例的升高先升高后降低，可見(jiàn)適當(dāng)?shù)恼诠馓幚�，可提高其干重�?/p>

解答 解：（1）提取材料中的葉綠素時(shí)，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入少量石英砂、碳酸鈣及無(wú)水乙醇（或丙酮）后，快速研磨、過(guò)濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞．因?yàn)槿~綠素在光下易分解，所以上述操作最好在弱光下進(jìn)行．
（2）由曲線圖可知：適當(dāng)?shù)恼诠馓幚恚�可提高其干重．從葉綠素角度分析，葉綠素a/b會(huì)影響鐵線蓮生長(zhǎng)．（3）遮光90%時(shí)，鐵線蓮葉肉細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此細(xì)胞可通過(guò)光合作用和呼吸作用合成ATP，場(chǎng)所有葉綠體中的類(lèi)囊體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．開(kāi)始時(shí)．植株干重約為3.2g，遮光90%時(shí)，植物的干重也為3.2g，因此此時(shí)的凈光合速率為0．
故答案為：
（1）少量石英砂、碳酸鈣及無(wú)水乙醇（或丙酮）　葉綠素在光下易分解　
（2）遮光　葉綠素a/b（或葉綠素a的相對(duì)含量）　
（3）葉綠體中的類(lèi)囊體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　0

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問(wèn)題．