【題目】2016年12月1日,美國Cell雜志發(fā)表了Kubicek研究小組與諾和諾德小組合作的一項突破性研究,青蒿素能夠讓產生胰高血糖素的胰島A細胞“變身”為產生胰島素的胰島B細胞,這一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。請回答下列問題:
(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受____________含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受____________發(fā)出的神經信號的控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用。
(2)某研究小組驗證青蒿素藥理作用的實驗思路如下:
實驗 步驟 | 實驗處理 | ||
甲組 | 乙組 | 丙組 | |
一 | 含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液+適量胰島A細胞 | ____________+與甲組等量的胰島A細胞 | 不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液+與甲組等量的胰島B細胞 |
二 | 將甲、乙、丙三種菌子于37℃恒溫水浴燒杯中繼續(xù)培養(yǎng) | ||
三 | 培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的胰島素含量 |
乙組與丙組對比說明______________________________________
預期:實驗結果___________________________________________
實驗結論____________________________________________
(3)Ⅱ型糖尿病即胰島素受體缺失引起,致病可能的原因是機體感染某病毒,該病毒感染可誘發(fā)機體產生異常的免疫應答,產生的抗體破壞了組織細胞的胰島素受體,進而使患者機體的胰島素調節(jié)作用_______,推測患者體內胰島素水平顯著____________(填“高于”或“低于”)正常生理水平。
(4)在下圖示神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b,此時測得的兩側電位差為靜息電位,與__________離子______流有關。若在圖中膜外M點給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位-膜內電位)。坐標圖中符合實驗結果的曲線是_________。
(5)下丘腦中神經細胞能完成的生理活動有_____________。
①具有分泌物質的功能
②膜外有正電位變成負電位
③調節(jié)血糖
④核DNA分子復制與基因表達
⑤感知冷熱
【答案】 血糖 下丘腦 不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液 胰島素是由胰島B細胞產生的 甲組和丙組培養(yǎng)液中都可檢測到胰島素,乙組檢測不到 青蒿素能讓胰島A細胞“變身”為產生胰島素的胰島B細胞 減弱(或降低或變。 高于 鉀 外 ② ①②③
【解析】試題分析:本題(1)、(2)、(3)小題主考查實驗設計的基本原則及血糖調節(jié)方面的內容,需要學生具備驗證簡單生物學事實的能力,并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力;(4)、(5)小題主要考查神經調節(jié)的內容,需要學生熟練掌握靜息電位、動作電位的概念和形成原因以及下丘腦的功能。
(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受下丘腦發(fā)出的神經信號的控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用。
(2)實驗設計應遵循對照原則,甲組為實驗組,乙組丙組為對照組,故表中橫線部分表示的是不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液;設置丙組的作用是作為對照,用以說明胰島素是由胰島B細胞產生的;若實驗結果是甲組和丙組培養(yǎng)液均可檢測到胰島素,乙組檢測不到胰島素,則說明青蒿素能讓胰島A細胞“變身”為胰島B細胞。
(3)胰島素具有降血糖的作用,某個體相關細胞上的胰島素受體受損,會使胰島素的調節(jié)作用減弱,胰島素不能發(fā)揮作用導致血糖偏高,血糖偏高對胰島B細胞的刺激作用增強,致使胰島素的分泌量增加,所以胰島素受體受損的個體,其體內胰島素的含量會比正常人偏高。
(4)由圖可以看出電壓表測量的是細胞膜內外的電位差,未興奮時為靜息電位,靜息電位的形成與鉀離子的外流有關,興奮時為動作電位。M點受到刺激產生興奮,興奮傳到a點前a點為靜息電位,表現(xiàn)為外正內負,膜電位為正值;M點受到刺激產生興奮,興奮傳到a點時a點為動作電位,表現(xiàn)為外負內正,膜電位為負值;a點興奮后,動作電位恢復到靜息電位,膜電位再變回正值,符合實驗結果的曲線是②。
(5)下丘腦中神經細胞既能傳導興奮,又能分泌激素,還可以完成血糖、體溫、滲透壓的調節(jié)。神經細胞是高度分化的細胞,不能進行DNA分子的復制,但是能進行基因的表達;感知冷熱是大腦皮層的功能,下丘腦中神經細胞不具備此功能,因此①②③正確,④⑤錯誤。
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【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法不正確的是( )
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.2過程完成了從活躍化學能到穩(wěn)定化學能的轉變過程
C.1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
D.有氧呼吸過程的第一階段與無氧呼吸第一階段相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下二氧化碳的釋放量與氧氣的吸收量的變化,請據(jù)圖解回答以下問題.
(1)O點時,該器官的細胞呼吸類型是
(2)在O2濃度為b%以下時(不包括O點),該器官的呼吸類型是 , 因為 , 寫出反應式 .
(3)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在Q點重合,其呼吸類型為 , 因為 .
(4)由該曲線提示的原理,我們在進行果實和種子儲藏時,應取值,理由是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是
A. 結構①為神經遞質與受體結合提供能量
B. 當興奮傳導到③時,膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/span>
C. 遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙
D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關,且④動作電位的高低隨③釋放的遞質的數(shù)量而改變
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【題目】為擴大可耕地面積,增加糧食產量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。
(1)獲得耐鹽基因后,構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)。
(2)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和法。
(3)由導入目的基因的水稻細胞培育成植株需要利用 技術,該技術的核心是 和 。
(4)為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的 作探針進行分子雜交檢測,又要用 的方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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【題目】如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質,下列敘述正確的是( )
A.在主動運輸過程中,乙的含量會不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結構相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
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【題目】下列有關人工培育作物新品種的說法,不正確的
A.誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率
B.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因重組
C.只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
D.基因工程能夠定向改造生物性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知子代基因型及比例為:YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶ YYRr∶YyRr=1∶1∶1∶1∶2∶2。按自由組合定律推測,雙親的基因型是( )
A.YrRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr
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