10．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右下圖表示30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、c的移動方向分別是

A．下移、右移、右移B．下移、左移、左移
C．上移、左移、右移D．上移、右移、右移

C

解析試題分析：
a點代表呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，呼吸作用速率降低，CO2的釋放量減小，a點上移。
b點代表光補償點，光合作用速率等于呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，光合作用速度增加，要達到與呼吸作用相等，需要降低光照強度，b點左移。
c點代表光飽和點，溫度由30℃下降到25℃，光合作用的酶活性增強，植物需要的光照強度增強，c點右移。
考點：光補償點、光飽和點、光照強度影響光合作用的曲線。
點評：本題比較綜合，提升了學(xué)生獲取圖示信息和審題能力，注重學(xué)生的重點知識的過關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年臨沂模擬）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是（     ）?

A.a點上移，b點左移，m值增加?         B.a點下移，b點左移，m值不變?

C.a點上移，b點右移，m值下降?         D.a點下移，b點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為CO2吸收量與光照強度關(guān)系的坐標(biāo)圖，當(dāng)光合作用相關(guān)因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是               （    ）

A．若植物體缺Mg，則對應(yīng)的b點將向左移

B．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別

是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，

對應(yīng)的a點將下移，b點將右移

C．若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應(yīng)的a點、

b點、c點將分別向上移、左移、左移

D．若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），

則b點將向左移

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧新民第一高級中學(xué)高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是(　　)

A．A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B．B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，則將溫度提高到30 ℃時，A點上移，B點左移，D點下移

D．當(dāng)植物缺鎂時，B點將向右移

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（奧班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、c的移動方向分別是:

A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移

 

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科目：高中生物 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：選擇題

下圖為CO2吸收量與光照強度關(guān)系的坐標(biāo)圖，當(dāng)光合作用相關(guān)因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是（    ）

A.若植物體缺Mg，則對應(yīng)的b點將向左移

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，對應(yīng)的a點將下移，b點將右移

C.若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應(yīng)的a點、b點、c點將分別向上移、左移、左移

D.若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），則b點將向左移

 

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