A. | 用具有放射性元素標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,可使病毒帶上放射性標(biāo)記 | |
B. | 當(dāng)病毒抗原侵入機體時,只有依靠體液免疫和細胞免疫才能徹底清除 | |
C. | 病毒是生命系統(tǒng)的成分,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 任何一種病毒都只具有1種核酸、4種含氮堿基、1種五碳糖和4種核苷酸 |
分析 病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.
解答 解:A、病毒只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯誤;
B、病毒寄生在活細胞內(nèi),當(dāng)病毒抗原侵入機體時,只有依靠體液免疫和細胞免疫才能徹底清除,B正確;
C、病毒屬于生物,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;
D、病毒只含有DNA或RNA中的一種,故只具有1種核酸、4種含氮堿基、1種五碳糖和4種核苷酸,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
配 子 | YR | yR | Yr | yr |
YR | ① | ③ | ||
yR | ④ | |||
Yr | ② | |||
yr |
A. | ①②③④的表現(xiàn)型都一樣,表中YyRr共出現(xiàn)四次 | |
B. | ①②③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小順序為④>③>②>① | |
C. | 在F2中重組類型為$\frac{5}{8}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的載體不都是染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( )
A.甲、乙、丙分別是細胞內(nèi)液、組織液和血漿
B.細胞賴以生存的液體環(huán)境是生物體的內(nèi)環(huán)境
C.甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
D.甲的含量多于乙
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種生物都被多種生物捕食 | B. | 每一種動物可以吃多種植物 | ||
C. | 每一種生物都只位于一條食物鏈上 | D. | 有很多互相聯(lián)系的食物鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫和細胞免疫功能 | B. | 只是細胞免疫功能 | ||
C. | 非特異免疫功能 | D. | 只是體液免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 下丘腦中含有體溫感覺中樞 | |
B. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 | |
C. | 腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水鹽平衡中樞 | |
D. | 小腦有維持身體平衡的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這段時間該處發(fā)生的群落演替是初生演替 | |
B. | 在發(fā)生坍塌后,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣 | |
C. | 在演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物 | |
D. | 若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變化 |
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