2. (2014 •海南三亞一中期末) 肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是()

   A. 培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些有莢膜的細菌

   B. 培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的DNA分子，能產(chǎn)生有莢膜的細菌

   C. 培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌DNA分子的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌

   D. 培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌

2. A

2. A解析:在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，艾弗 里和他的同事們證明了 DNA才是遺傳物 質(zhì)，因此只有在培養(yǎng)R型活細菌時加人S型 細菌的DNA分子，才能產(chǎn)生有莢膜的細 菌，B正確;加入S型細菌的多糖類物質(zhì)或 蛋白質(zhì)，都不能產(chǎn)生有莢膜的細菌，A錯誤、 D正確;如果將S型細菌的DNA水解為脫 氧核糖、磷酸和含氮堿基時，將失去遺傳效 果，因此R型細菌不能轉(zhuǎn)化,C正確。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測月考卷6 第三、四章階段性測試

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

22. (2014 .浙江衢州第一中學期末) (10分) 人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分，由一對等位基因(A、a) 控制。為 研究眼瞼的遺傳方式，某校生物興趣小組對該校的同學及家庭成員進行了相關(guān)調(diào)查,結(jié)果如下表。

親代組合 

人數(shù)

子代表現(xiàn)型

第一組

雙親均為雙眼皮

第二組

雙親中一方為雙眼皮

第三組

雙親均為單眼皮

雙眼皮

275

86

0

單眼皮

36

79

68

據(jù)表回答：

(1) 根據(jù)表中第 組調(diào)查結(jié)果，就能準確判斷 為顯性性狀。

(2) 第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮，她的姐姐和父親均為雙眼皮。那么

① 單眼皮、雙眼皮是一對 性狀，由一對 基因控制。

② 趙某父親的基因型是 ，他傳遞給趙某的基因是 。

③ 若趙某的姐姐與一位單眼皮的男性結(jié)婚，生一個雙眼皮女孩的概率為 。

(3) 第一組雙親的基因型組合為Aa × Aa、 、 。

(4) 已知第一組中有一對夫妻，生了一個孩子是單眼皮的，這對夫妻中，丈夫是白化病，妻子正常，妻子的父母均不是白化病，但妻子有一個弟弟患白化病，請問這對夫妻再生一個孩子雙眼皮、不患白化病的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

18. 下列關(guān)于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應(yīng)用的敘述，不正確的是()

   A. 某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%,那么另一條鏈 中T在該DNA分子中的堿基比例為7%

   B. 已知一段信使RNA有30個堿基，其中A+U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中就有30 個C+G

   C. 將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA都用15N標記，只提供14N的原料，該細胞進行1次有絲分 裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象) 含15N、14N標記的DNA的精子所占比例依次是 50%、100%

   D. —個有2 000個堿基的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種

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科目：高中生物 來源： 題型：

13. (2014 •江蘇揚州學業(yè)水平測試) 遺傳咨詢中，推算后代遺傳病發(fā)病的風險率是其中一項重要內(nèi)容�，F(xiàn)有一男 性是色盲患者，其妻色覺正常，若懷一男孩，該男孩的色覺()

   A. 肯定正常   B. 肯定色盲   C. 色盲的可能性較大   D. 正常的可能性較大

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20. 下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是()

   A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

   B. 基因指導酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等

   C. 細胞中有控制某種酶合成的基因，不一定有它的等位基因

   D. 細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應(yīng)的酶

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7. (2014 .浙江普通高中學業(yè)水平測試) 右圖表示真核細胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程。有關(guān)敘述錯誤的是()

   A. ②鏈與③鏈堿基互補配對

   B. ③鏈加工后可成為成熟的mRNA

   C. ④是游離的核糖核酸

   D. 該過程中存在T與A的堿基配對方式

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14. (2014 •江西重點中學聯(lián)考) 為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大 腸桿菌”的實驗(T2噻菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)) 。下圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大 腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細菌的有關(guān)敘述正確的是()

   A. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

   B. 若要達到實驗?zāi)康�，需再設(shè)計一組用35 S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組

   C. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用來培養(yǎng)大腸桿菌，其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加人32P標記的無機鹽

   D. 若本組實驗B(上清液) 中出現(xiàn)放射性，一定是感染時間太長，子代噬菌體釋放造成的

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8. 如上右圖所示，下列的有關(guān)敘述中，不正確的是()

   A. 甲是DNA. 乙為RNA. 此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶

   B. 甲是DNA. 乙為DNA. 此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶

   C. 甲是RNA. 乙為DNA. 此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸

   D. 甲是RNA. 乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸

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3. 下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是()

   A. 基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因

   B. 發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代

   C. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型

   D. 基因重組會改變基因中的遺傳信息

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