將3H標記的尿嘧啶核苷酸引入某種高等綠色植物細胞后,一段時間后,下列各組結構中,放射性較強的一組結構是( )
A.細胞核、核仁、中心體
B.細胞膜、核糖體、高爾基體
C.細胞核、核糖體、葉綠體、線粒體
D.細胞核、核糖體、內質網(wǎng)、液泡
科目:高中生物 來源:高考三人行 學生用書 生物 題型:043
同位素示蹤技術在生物學的研究中已被廣泛應用。試分析下列兩組有關實驗:
(1)用15N標記的氨基酸飼喂大鼠,結果尿液中出現(xiàn)含有15N的化合物,這種化合物主要是________。氨基酸是通過________作用產(chǎn)生________,再轉化成這種化合物的。
(2)將細胞數(shù)目相等的兩組小鼠肝細胞,用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某種物質,B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細胞,測量每組的總放射性強度,結果A組顯著大于B組。請回答:
A組中加入的物質的作用是________。3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷用于細胞中________的合成,它在細胞中的主要分布部位是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡稱胸苷)在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H一胸苷的營養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層,半小時后洗去游離的3H一胸苷。連續(xù)48h檢測小腸絨毛的被標記部位,結果如圖所示(黑點表示放射性部位)
請回答:
第24題圖
(1)處理后開始的幾小時,發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性,這說明什么?
(2)處理后24h左右,在b處可以檢測到放射性,48小時左右,在c處檢測到放射性,為什么?
(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測,小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化?
(4)上述實驗假如選用含有。H一尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液,請推測幾小時內小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會怎樣?為什么?
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科目:高中生物 來源:江蘇高考真題 題型:問答題
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科目:高中生物 來源: 題型:
胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡稱胸苷)在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H-胸苷的營養(yǎng)液,處理活的小腸黏膜層,半小時后洗去游離的3H-胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標記部位,結果如下圖(黑點表示放射性部位)。
請回答:
(1)處理后開始的幾小時,發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性,這說明什么?
(2)處理后24小時左右,在b處可以檢測到放射性,48小時左右,在c處檢測到放射性,為什么?
(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測,小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化?
(4)上述實驗假如選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液,請推測幾小時內小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會怎樣?為什么?
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科目:高中生物 來源: 題型:
胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡稱胸苷)在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液,處理活的小腸黏膜層,半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標記部位,結果如圖所示(黑點表示放射性部位)。
請回答:
(1)處理后開始的幾小時,發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性;這說明什么?
(2)處理后24小時左右,在b處可以檢測到放射性,48小時左右,在c處檢測到放射性,為什么?
(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測,小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化?
(4)上述實驗假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液,請推測幾小時內小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會怎樣?為什么?
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