分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某致病細(xì)菌分泌的外毒素的結(jié)構(gòu)式,其中A是肽鍵,B表示R基,該化合物含有7個R基、是由7個氨基酸形成的環(huán)狀七肽化合物.
解答 解:(1)氨基和羧基的結(jié)構(gòu)式分別為-NH2、-COOH,觀察題圖該外毒素(為環(huán)狀肽,首尾相連)的結(jié)構(gòu)式可知,該外毒素分子中不含游離的氨基(-N2H)和羧基(-COOH).
(2)組成該化合物的7個氨基酸的R基中有3個R基均是-CH3,其它4個R基各不相同,R基共有5種,所以組成該化合物的氨基酸有5種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為.
(3)由以上分析知,該化合物為環(huán)狀七肽化合物,含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=7個.
(4)結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,可知B框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的分子式為C6H13O4N,其相對分子質(zhì)量是163.
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=7個,相對分子質(zhì)量減少7×18=126.
故答案為:
(1)0 0
(2)5-CH3
(3)環(huán)狀七肽 七
(4)163
(5)7 126
點(diǎn)評 本題結(jié)合某致病細(xì)菌分泌的外毒素的結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)、掌握氨基酸脫水縮合過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③ | |
C. | 若視野中有異物,移動裝片,異物不動,則異物位于③中 | |
D. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要攝取的食物中含有能夠滿足人體需要的營養(yǎng)物質(zhì),就能保證人體的健康 | |
B. | 有的營養(yǎng)物質(zhì)必須每天從食物中獲取,有的則不必 | |
C. | 人體維持生命和健康所需的物質(zhì)全部來自食物 | |
D. | 因為糖類在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)和脂肪,所以只需吃含糖豐富的食物就可以了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | B. | 高爾基體膜→細(xì)胞膜 | ||
C. | 線粒體膜→葉綠體膜 | D. | 細(xì)胞膜→線粒體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 溶液濃度可能a>b>c,細(xì)胞滲透吸水 | |
B. | 溶液濃度可能a=b=c,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 | |
C. | 溶液濃度可能a<b<c,細(xì)胞滲透失水 | |
D. | a、b、c三處的顏色分別為無色、綠色、紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蘆葦成熟期用一定濃度的赤霉素溶液處理可以提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量 | |
B. | 生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長 | |
C. | 植物細(xì)胞可合成乙烯利來促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
D. | 生長素和赤霉素均可通過促進(jìn)細(xì)胞伸長,進(jìn)而引起植株增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 結(jié)構(gòu)名稱 | 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 單層膜結(jié)構(gòu) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 無膜結(jié)構(gòu) | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 線粒體 | 單層膜結(jié)構(gòu) | 是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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