呼吸熵（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答

（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為 。②和④過(guò)程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是 、 。

（2）在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成 。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

（4）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 （填序號(hào)）過(guò)程；

如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 （填序號(hào)）過(guò)程。

（5）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴右移40mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是 。

（6）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置．對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 ，設(shè)對(duì)照裝置的目的是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出小血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個(gè)過(guò)程的完成依靠細(xì)胞膜的（ ）

A. 選擇透過(guò)性 B. 保護(hù)作用 C. 流動(dòng)性 D. 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

利用PCR技術(shù)可以快速擴(kuò)增特定基因，下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是

A.需要加入解旋酶使模板DNA序列解旋

B.需要不斷加入作為引物的核苷酸序列

C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)體系中

D.反應(yīng)必須在相對(duì)穩(wěn)定的溫度條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化，圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。下列判斷錯(cuò)誤的是

A.第24天的果實(shí)總光合速率小于第12天的果實(shí)總光合速率

B.第36天后果皮逐漸變黃與葉綠素含量減少有關(guān)

C.第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用斐林試劑檢測(cè)

D.圖示結(jié)果表明在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是

A.膽固醇是構(gòu)成一切動(dòng)、植物細(xì)胞膜的重要成分

B.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則決定了DNA分子的特異性

C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能喪失

D.RNA與DNA的分子都是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班研究“溫度對(duì)酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過(guò)氧化氫開展實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析不合理的是

A．兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果

B．酶的催化效率不一定比無(wú)機(jī)催化劑高

C．兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多

D．兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于酶的催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是

A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物無(wú)氧呼吸過(guò)程中有[H]的積累，有氧呼吸過(guò)程中無(wú)[H]的積累

D．無(wú)氧呼吸過(guò)程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的論述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的 B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C．細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)

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