【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.長(zhǎng)期的地理隔離可能產(chǎn)生生殖隔離,從而形成新物種
B.細(xì)菌在接觸青霉素后才產(chǎn)生抗藥性突變個(gè)體
C.狼和兔子通過(guò)相互選擇,達(dá)到共同進(jìn)化
D.外來(lái)物種入侵可改變生物進(jìn)化的速度和方向
【答案】B
【解析】
本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,考查對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解。明確生物變異方向和進(jìn)化方向的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
長(zhǎng)期的地理隔離可能使不同種群向不同方向進(jìn)化,產(chǎn)生生殖隔離,從而形成新物種,A項(xiàng)正確;細(xì)菌在接觸青霉素之前個(gè)體之間就存在抗藥性的差異,青霉素的作用只是消滅不抗藥的個(gè)體,使抗藥的個(gè)體保留下來(lái),B項(xiàng)錯(cuò)誤;狼和兔子通過(guò)相互選擇,共同進(jìn)化,各自發(fā)展自己的特征,C項(xiàng)正確;外來(lái)物種入侵會(huì)擠壓本地物種的生存空間,使本地生物多樣性減低,改變生物進(jìn)化的速度和方向,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體大腦皮層形成味覺(jué)離不開(kāi)口腔細(xì)胞味覺(jué)受體蛋白與味物質(zhì)的結(jié)合,相關(guān)敘述正確的是( )
A.大腦皮層的 W區(qū)受損傷,患者無(wú)法形成味覺(jué)
B.味覺(jué)的形成需要功能正常、結(jié)構(gòu)完整的反射弧
C.形成味覺(jué)與相關(guān)神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān)
D.信號(hào)分子與味覺(jué)細(xì)胞膜上受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流行性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小家鼠毛色的黃色與灰色由等位基因A、a控制,正常尾與短尾由等位基因R、r控制。從鼠群中選取多對(duì)黃色正常尾的雌鼠與黃色正常尾的雄鼠交配,子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1;且子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2∶1。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)控制毛色的基因在____________染色體上,理由是________________________。
(2)控制尾長(zhǎng)的基因在____________染色體上。根據(jù)雜交的結(jié)果分析,子代雄鼠不出現(xiàn)短尾的原因是________________________。
(3)選取子代中的一只黃色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠雜交,后代中出現(xiàn)灰色正常尾雄鼠的概率為____________。
(4)現(xiàn)有一只黃色正常尾雌鼠,欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠的基因型。
實(shí)驗(yàn)方案:用該只黃色正常尾雌鼠與____________雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若________________________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR;若____________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明:人在饑餓時(shí)胃黏膜分泌的一種饑餓激素能減輕心理壓力,預(yù)防抑郁與焦慮的情緒。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)有證據(jù)表明,饑餓感的產(chǎn)生與“胃壁伸展程度”等因素有關(guān)。饑餓的感覺(jué)是在___________(填“大腦”、“小腦”或“下丘腦”)對(duì)傳入的相關(guān)興奮進(jìn)行分析處理后所產(chǎn)生的。
(2)攝食能很好地緩解饑餓,攝食行為與攝食中樞、飽中樞等神經(jīng)中樞有關(guān),有學(xué)者做了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物作相應(yīng)處理后,用微電極分別檢測(cè)和記錄下丘腦的外側(cè)區(qū)(內(nèi)有攝食中樞)和下丘腦的腹內(nèi)側(cè)核(內(nèi)有飽中樞)的神經(jīng)元放電情況,觀察到動(dòng)物在饑餓情況下,前者放電頻率較高而后者放電頻率較低;靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加。這些操作及結(jié)果能說(shuō)明(寫出2點(diǎn)即可)___________________;__________________。
(3)有科學(xué)家認(rèn)為:正常情況下人體饑餓感的產(chǎn)生與血糖水平?jīng)]有關(guān)系。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),分析這些科學(xué)家的依據(jù)最可能是______________________。
(4)人在饑餓時(shí)胃黏膜分泌的饑餓激素,必須通過(guò)___________的方式最終實(shí)現(xiàn)對(duì)攝食行為等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某二倍體植物花色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因的表達(dá)與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。
基因型 | A_bb | A_Bb | A_BB、aa_ |
表現(xiàn)型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,則該雜交親本的基因型組合是_________________。若純合深紫色植株某一枝條的基因b發(fā)生了突變(只有一條染色體上的基因發(fā)生突變),則該枝條開(kāi)______花。
(2)若讓淡紫色個(gè)體(AaBb)自交,則
①子一代深紫色個(gè)體中純種個(gè)體占______。
②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個(gè)體,最好從F1中選取表現(xiàn)型為________的植株,將其花粉培養(yǎng)為單倍體,再經(jīng)染色體加倍后,所獲得植株的表現(xiàn)型為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年8月,被稱為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林遭遇持續(xù)大火,大批森林遭災(zāi)難性毀滅。研究者曾調(diào)查某雨林生態(tài)系統(tǒng),共有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(以A、B、C、D、E表示)。經(jīng)測(cè)定,一年中流經(jīng)這5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
營(yíng)養(yǎng)液 | A | B | C | D | E |
能量(Jm-2) | 160.02×107 | 1001.37×107 | 19.89×107 | 0.37×107 | 2.5×107 |
(1)該雨林生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者是______________(填A~E字母)。據(jù)表看出,能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞有______________特點(diǎn),某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能全部傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因______________(寫出兩點(diǎn))。
(2)雨林在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮重要作用。碳主要通過(guò)______________途徑從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落,碳在生物群落中以______________形式傳遞。請(qǐng)推測(cè)大批森林被火燒毀滅后可能帶來(lái)的影響______________(寫出兩點(diǎn))。
(3)雨林中的樹(shù)木不僅可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候,還在藝術(shù)、文學(xué)等創(chuàng)作領(lǐng)域有重要地位,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的______________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我省康縣盛產(chǎn)黑木耳。有科學(xué)家對(duì)康縣的3種黑木耳進(jìn)行了基因測(cè)序,發(fā)現(xiàn)這些黑木耳中都含有能產(chǎn)生抗腫瘤產(chǎn)物的基因——抗癌基因。若從黑木耳中獲得這些基因,并轉(zhuǎn)移到某植物中,培育成含抗癌基因的植物新品種,就能達(dá)到治病的目的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要獲得黑木耳的抗癌基因,需要用到___________________酶。提取的目的基因需要與運(yùn)載體連接后才能注入受體細(xì)胞,原因是___________________________________。
(2)體外大量復(fù)制目的基因時(shí)要用到_______________技術(shù),該技術(shù)__________________(需要/不需要)額外加入ATP。
(3)也可以從黑木耳中提取抗癌基因的mRNA,并以此獲得目的基因,這種方法叫____________法。
(4)若要在分子水平上檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中翻譯,可以利用____________法。
(5)若利用該技術(shù)培育出了含抗癌基因的植物新品種,則通過(guò)傳統(tǒng)的雜交技術(shù)_________(能/不能)使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代,原因是______________________________。為實(shí)現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物,可以通過(guò)__________________技術(shù)大量繁殖該植物而獲取。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶
B.植物根細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體
C.人體線粒體內(nèi)膜上有運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體
D.人體黏膜細(xì)胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,當(dāng)含有A基因時(shí)表現(xiàn)為白花,在不含A基因的前提下,BB或Bb為紅花,bb為紫花,F(xiàn)有一株白花植株和一株紫花植株雜交,F1中僅有白花植株和紅花植株。下列敘述正確的是( )
A.親本白花植株的基因型為AaBb
B.F1中白花植株和紅花植株的比例為3∶1
C.F1中紅花植株自交產(chǎn)生的后代全為紅花植株
D.F1中兩種花色的植株雜交,產(chǎn)生的后代中紫花植株占1/8
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