下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

A.與突觸間隙中的液體相比,血漿蛋白的含量較高

B.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

D.劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對(duì)穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.生物膜中所含有的成分都有糖蛋白

B.能量轉(zhuǎn)換可發(fā)生在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上

C.胰島素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)

D.漿細(xì)胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是

A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息

B.a(chǎn)bcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸

C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35﹣7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等離子有關(guān)

D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37℃左右,即人體的正常體溫

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是 。

(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)環(huán)境的幾個(gè)主要組成部分,下列說法正確的是

A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定

B.圖中如果④中蛋白減少或①流動(dòng)受阻,均可導(dǎo)致⑥增多

C.如果⑦表示肝細(xì)胞,飯后4小時(shí)的A端CO2濃度較B低;但葡萄糖濃度較B端高

D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上911周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體的內(nèi)環(huán)境是指 ( )

A.組織液 B.血液 C.細(xì)胞內(nèi)液 D.細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上統(tǒng)一測(cè)試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1: 3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A.7 : 6 : 3 B.5 : 2 : 1 C.3 : 2 :1 D.1 : 2 : 1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.來自父方的染色體與來自母方的染色體之間發(fā)生了交叉互換

B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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