【題目】下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個食物網(wǎng)中6個種群有機(jī)物同化量的相對值，其中是生產(chǎn)者的只有A．

種群

A

B

C

D

E

F

有機(jī)物同化量相對值

5000

390

110

29

21

5

（1）該池塘中所有的生物及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個________________。

（2）若能量傳遞效率按10%計算，該食物網(wǎng)最多有____________條食物鏈。

（3）如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動物，A、B、C、D、E 5個種群中密度首先下降的是____。

（4）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的____________能力，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的______________關(guān)系密切。

【答案】生態(tài)系統(tǒng)4B、C自我調(diào)節(jié)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（食物網(wǎng)的復(fù)雜程度）

【解析】試題分析：根據(jù)能量傳遞效率的范圍A應(yīng)為生產(chǎn)者，B、C應(yīng)為初級消費者，D、E應(yīng)為次級消費者，F(xiàn)應(yīng)為三級消費者。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性就越高。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是有池塘中所有的生物和無機(jī)環(huán)境組成的。

（2）A是生產(chǎn)者，按能量傳遞效率為10%計算，第二營養(yǎng)級能量應(yīng)為500，是B、C的和，所以B、C處于第二營養(yǎng)級，同理D、E為第三營養(yǎng)級，F(xiàn)是第四營養(yǎng)級，形成的食物網(wǎng)最多有4條食物鏈。

（3）池塘引入以F為專一食物的水生動物，F(xiàn)的數(shù)量減少，D、E的數(shù)量會增加，B、C的數(shù)量會減少。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，自我調(diào)節(jié)能力大小取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗。請根據(jù)該實驗回答下列問題：

步驟

試管編號

a

b

c

d

e

加入試劑

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

3%H2O2 2mL

H2O 2mL

常溫

常溫

常溫

常溫

常溫

設(shè)置反應(yīng)條件

蒸餾水

FeCl3溶液

肝臟研磨液

煮熟的肝臟研磨液

肝臟研磨液

劑量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

觀察氣泡產(chǎn)生

(1)該實驗中，衡量H2O2分解的快慢是以單位時間內(nèi)_______為指標(biāo)，H2O2分解最快的試管是______。如果僅將上述實驗條件由常溫改為90℃水浴，重復(fù)實驗，H2O2分解最快的試管是_______。

(2)實驗中采用的肝臟必須是新鮮的，目的是保證___________。

(3)試管a和d的實驗現(xiàn)象幾乎相同，是因為高溫會破壞酶的______，從而使其永久失去活性。

(4)假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯，原因最可能是___________。

(5)該同學(xué)設(shè)計e組的實驗?zāi)康氖?/span>_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜的“自噬體”。“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解。請回答下列與線粒體有關(guān)的問題。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用___________進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般處于生活狀態(tài)的。

（2）“自噬體”與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞中溶酶體內(nèi)的PH在5.0左右（人體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的PH值大約為7），由此可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運輸方式是___________。

（4）若某酵母菌的線粒體均遭損傷，此時葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww）連生的腳址便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾則游泳能力較弱。若開始時，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時，連趾海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死，若干萬年后，基因頻率變化成 W為0.2，w為0.8。請問：

（1）該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的____________，基因頻率變化后，從理論上計算，海龜種群中連趾占整個種群的比例為____________；分趾的海龜中雜合子占整個種群的比例為____________。

（2）導(dǎo)致海龜種群的基因頻率變化的原因是什么________________________。

（3）這種基因頻率的改變，是否發(fā)生了生物進(jìn)化____________。請簡述理由________________________。

（4）這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新的物種____________。請簡述理由________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

主要實驗試劑

觀察記錄

A

新制蔗糖溶液

新制的斐林試劑

顏色反應(yīng)

B

經(jīng)稀釋的雞蛋清

雙縮脲試劑A液．B液

顏色反應(yīng)

C

浸泡過的花生種子

蘇丹Ⅳ染液．50％酒精溶液

染色情況

（1）三組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是___________，使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是：

①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到__________________

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭，調(diào)節(jié)_________________，直到看清物像為止。

（2）A組實驗水浴加熱后，能否觀察到磚紅色沉淀？_______為什么？__________________________。

（3）C組實驗酒精的作用是___________，細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別。請回答下列問題：

（1）以GP蛋白作為疫苗比基因疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身沒有感染能力，但保留有______________。為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的____________，才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。這種通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動物稱為______________。

（2）為了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)。進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或_______________進(jìn)行操作。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，要注意將___________________________。轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功，可以通過_______________技術(shù)從分子水平進(jìn)行檢測。

（3）科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的_______________與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行融合成雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體，其特點是______________，可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”，抗擊EBO。

（4）利用胚胎干細(xì)胞可進(jìn)行治療性克隆。其主要過程是把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療。則治療性克隆采用的技術(shù)有_____________，_____________和干細(xì)胞培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/span>

（1）萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________，[H]參與暗反應(yīng)的__________過程。

（2）根據(jù)以上信息得知，在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是_____________。因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

（3）萊茵衣藻大量產(chǎn)氫是否有利于其自身的生長？____（填“是”或“否”）請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因__________________________________________。

（4）CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。

實驗結(jié)果：B組產(chǎn)氫量_____A組產(chǎn)氫量，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有促進(jìn)作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實驗組，其培養(yǎng)液為________________________和_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色有黃身(H)、灰身(h)之分，翅形有長翅(V)、殘翅(v)之分�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，因某種精子沒有受精能力，導(dǎo)致F2的4種表現(xiàn)型比例為5：3：3：1。下列說法錯誤的是

A. 果蠅體色和翅形的遺傳遵循自由組合定律

B. 親本果蠅的基因型是HHvv和hhVV

C. 不具有受精能力的精子基因組成是HV

D. F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為2／5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗原侵入機(jī)體后, 會引起機(jī)體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng)，同時釋放出某種信號。機(jī)體內(nèi)的樹突細(xì)胞（具有樹狀分支和吞噬功能的細(xì)胞）獲取信號后會引發(fā)T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是( )

A. 樹突細(xì)胞特異性識別抗原與糖蛋白密切相關(guān)

B. 致敏T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程與溶酶體密切相關(guān)

C. T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，會立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

D. 樹突細(xì)胞釋放更多遞質(zhì)，加強(qiáng)免疫細(xì)胞的聯(lián)系

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