【題目】如圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象；如圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞，②中A和a形成的原因只能是基因突變
B.圖一中①②③⑤都含有二個(gè)染色體組
C.圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤
D.若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的DF段

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)圖一所示細(xì)胞無(wú)法判斷該動(dòng)物的性別，所以②④可能為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體；②中A和a形成的原因可能是基因突變，也可能是交叉互換導(dǎo)致的，故A錯(cuò)誤； B、圖一中①②⑤都含有二個(gè)染色體組，③含有四個(gè)染色體組，④含有一個(gè)染色體組，故B錯(cuò)誤；
C、圖二CD段表示染色體和核DNA數(shù)之比為1：2，對(duì)應(yīng)于圖一中的①④⑤，故C正確；
D、該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離，應(yīng)為圖二的CD段，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握在有絲分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞具有染色質(zhì)，真核細(xì)胞具有染色體

B．原核細(xì)胞中沒(méi)有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體

C．原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有細(xì)胞核

D．原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系(已知氧氣是有氧呼吸為細(xì)胞供能的重要原料)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1說(shuō)明植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

B. 水稻生長(zhǎng)需求量最大的離子是Ca2+，番茄需求量最大的離子是SiO32﹣

C. 水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例

D. 圖2中A點(diǎn)時(shí)，離子吸收速率很低主要是受能量的限制，在BC段吸收速率沒(méi)有明顯增加主要是受載體數(shù)量的限制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（ ）
A.32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
D.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：形成尿液最重要的器官是腎。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿（血液的液體部分）中的物質(zhì)（除大分子蛋白質(zhì)外）濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿進(jìn)行選擇性重吸收與分泌作用后形成尿液。原尿中葡萄糖與氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿、組織液中大致相同，而正常人的尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。圖一為尿液形成過(guò)程，圖二為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

材料二：腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力有一定限度。當(dāng)血糖濃度達(dá)1.8g/L時(shí)，部分腎小管的重吸收已達(dá)極限，導(dǎo)致出現(xiàn)尿糖。血糖的這個(gè)濃度稱為腎糖閾。

（1）組織液中的葡萄糖濃度_______(高于、低于、等于)腎小管上皮細(xì)胞中的。

（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________，需要_____________的參與。

（3）如果想要檢測(cè)某人的尿液中是否含糖，應(yīng)當(dāng)使用的試劑是_______，若出現(xiàn)__________說(shuō)明此人尿糖。但進(jìn)一步檢測(cè)此人血糖濃度并未超過(guò)腎糖閾，推測(cè)此人尿糖的原因可能是______________________________________________。

（4）原尿中的葡萄糖未能被完全重吸收將會(huì)導(dǎo)致尿量__________，（填“增加”、“減少”或“不變”）原因是_______________________________。

（5）一個(gè)葡萄糖分子流經(jīng)腎臟后又經(jīng)過(guò)腎靜脈流出的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，共穿過(guò)了_______層磷脂分子層。（圖示所有細(xì)胞均為單層細(xì)胞）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中結(jié)構(gòu)1-14中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]______和[ ]______。

（2）甲中和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系最密切的細(xì)胞器為[ ]______；乙中由雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有______（填序號(hào)，答全給分）；圖中9的作用和7不完全相同，9特有的作用是與________的形成有關(guān)；7和某種具有“消化”作用的細(xì)胞器的形成有關(guān)，這種細(xì)胞器是_______。

（3）14中功能最重要的結(jié)構(gòu)是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性

A．減少、減少、增加、不變

B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)

B. 該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于一定濃度的KN03溶液中，觀察發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，隨后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。圖示為置于KN03溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的模式圖，假設(shè)細(xì)胞始終保持活性，則該細(xì)胞正在發(fā)生的變化可能是

A. ⑤的紫色逐漸變深，體積增大

B. 細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原

C. ⑤的體積逐漸增大而③的體積保持不變

D. ④失去選擇透過(guò)性，K+與NO3-進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案