下圖表示北極旅鼠在1928年到1943年間種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 北極旅鼠種群數(shù)量每3—4年達(dá)到峰值，呈周期性波動(dòng)

B. a點(diǎn)時(shí)，雌鼠生殖能力下降是內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的影響

C. b點(diǎn)時(shí)北極旅鼠的次級(jí)生產(chǎn)量仍可能大于零

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)過(guò)程中，北極旅鼠種群的環(huán)境容納量下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年人飲食中缺碘可導(dǎo)致

A. 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 B. 增加糖的利用

C. 甲狀腺功能減退 D. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是

A. 巨噬細(xì)胞將抗原分子降解成肽 B. 唾液淀粉酶將淀粉水解

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞 D. HIV的外殼與DNA組裝成新個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省海口市高三4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于種群特征的敘述，正確的是

A. 種群數(shù)量是種群最基本的特征

B. 用樣方法可調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C. 性別比例對(duì)種群密度大小無(wú)影響

D. 種群只有數(shù)釐特征

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列（一）（二）小題

(一）請(qǐng)回答果醋制作和醋化醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)及篩選的相關(guān)問(wèn)題：

(1)醋酸桿菌在_________條件下才能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸，因此需要持續(xù)往發(fā)酵瓶中通入足量的_______。

(2)底物充足條件下，醋酸發(fā)酵液pH值變化是________(A.持續(xù)變大B.先變大后穩(wěn)定C.持續(xù)變小D.先變小后穩(wěn)定）。

(3)對(duì)醋酸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)所需的液體培養(yǎng)基（1L)配方為：蛋白胨3g、酵母提取物5g、______25g和蒸餾水，并調(diào)PH至______，再用_______法進(jìn)行滅菌。若要分離醋酸桿菌，還需在上述的培養(yǎng)基中加入適量的______________。

(二）請(qǐng)回答利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的相關(guān)問(wèn)題：

(1)先從人體___________細(xì)胞中獲取控制人胰島素合成的mRNA,然后在_______酶催化下合成人胰島素基因。

(2)構(gòu)建重組DNA分子通常需要_______的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割目的基因和載體，然后用DNA連接酶使兩者連接在一起。

(3)大腸桿菌的會(huì)________阻礙重組DNA進(jìn)入細(xì)胞，通常使用氯化鈣處理大腸桿菌。

(4)為檢測(cè)目的基因是否在大腸桿菌中高效穩(wěn)定表達(dá)，最簡(jiǎn)單有效的方法是__________(A.檢測(cè)大腸桿菌中有無(wú)人胰島素基因B.檢測(cè)培養(yǎng)基中葡萄糖濃度C.檢測(cè)大腸桿菌中人胰島素基因mRNA含量D.檢測(cè)培養(yǎng)基中胰島素含量）。人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá)是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌共用______。

(5)胰島素除了用于治療糖尿病之外，還可以用來(lái)提高動(dòng)物______________形成率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細(xì)胞核中某生理過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①能催化磷酸二酯鍵的形成

B. ②與③之間有氫鍵連接

C. ③離開②后就是翻譯的模板

D. ④處將會(huì)發(fā)生螺旋化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取同一植株上長(zhǎng)勢(shì)相同、芽數(shù)目相同的健壯枝條15根，隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組；②將甲組插枝的下端插入適量全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)液中，乙組和丙組插枝的下端插入等量低濃度和高濃度的2，4-D溶液中；③均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)，每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目。上述存在錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟有

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的棒眼與圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示)，長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示)�，F(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)翅果蠅交配得到的子代比例如下表所示（沒(méi)有基因突變發(fā)生）。

請(qǐng)分析回答：

(1)果蠅的眼形性狀中，顯性性狀是__________，決定這對(duì)性狀的基因位于________染色體上。

(2)這二對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，判斷的理由是___________。

(3)親代雌果蠅的基因型為__________，子代雌果蠅中有部分致死，則致死個(gè)體的基因型為__________，該致死個(gè)體在子代個(gè)體中的概率是_______________。

(4)若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅，引起這種變異發(fā)生的原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞代謝能迅速而有條不紊地進(jìn)行，離不開酶和ATP的作用，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 酶的催化作用具有高效性是因?yàn)槊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能

B. DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同

C. 在ATP中A代表腺苷， P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)高能磷酸鍵

D. ATP的合成與分解都離不開酶

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