某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)細胞分裂中染色體、核DNA、四分體的知識點,其中正確的是
A.次級精母細胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細胞中染色體數(shù)目的兩倍
B.次級精母細胞后期的染色體的數(shù)目是正常體細胞中的染色體數(shù)目的一半
C.初級精母細胞中染色體的數(shù)目和次級精母細胞中核DNA分子數(shù)目相同
D.4個四分體中有16條染色體,32個DNA分子
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”。有關(guān)分析及推測不正確的是( )
A.正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高
B.該現(xiàn)象說明細胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢
C.該病原體分泌的細胞分裂素類物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,一定是一種植物激素
D.生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢可以達到增產(chǎn)的目的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如圖1所示;將精巢中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)精巢細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)精原細胞有絲分裂間期又可以分為G1期(DNA復(fù)制準備期)、S期(DNA復(fù)制期)、G2期(從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過渡期)。全部S期細胞包含在圖1的________(填字母)組細胞中; C組中有部分細胞幾乎不能合成RNA,原因是______________________________________。
(2)圖2中,基因重組發(fā)生在________(填字母)組細胞中,該細胞被稱為____________________;在正常細胞分裂中,含有兩條Y染色體的細胞應(yīng)包含在圖2的__________(填字母)組細胞中。
(3)圖3的乙~丙段細胞包含在圖2的________(填字母)組細胞中。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞凋亡的敘述,錯誤的是
A.細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控 B.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡
C.細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,不正確的是
A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體
B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期
C.同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體
D.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)果蠅的遺傳學(xué)問題:
(1)果蠅是遺傳實驗最常用的實驗材料,摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上,此過程用到的科學(xué)方法是 。如圖表示各種基因在染色體上的相對位置,說明 。圖中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳 (選填“會”或“不會”)遵循基因自由組合定律。
(2)果蠅的眼色紅眼(B)對白眼(b)是顯性,但不知道這一對相對性狀的 基因是位于常染色體還是位于X染色體,請用一次雜交實驗來判斷這一對基因的位置:
親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雄果蠅表現(xiàn)型為: ,雄果蠅表現(xiàn)型為: ;
實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
① ;
② 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗,其中表述合理的是
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了 DNA半保留復(fù)制方式的假說
D.許多科學(xué)家相繼研究,發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程,從而推翻了傳統(tǒng)的中心法則
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(學(xué)考班)(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合屬于測交的是
A.eeffgg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×EeFfGg
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