人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中成功培育出抗蟲棉。這個(gè)過程中利用的主要原理是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 基因工程 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是
A. 兔子吃了1千克的草,則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)
B. 一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中有10%~20%的能量流入了狼的體內(nèi)
C. 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落
D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫草素具有抗菌、消炎效果.在工業(yè)化生產(chǎn)中,取紫草植株部分組織誘導(dǎo)形成紫草愈傷組織,再轉(zhuǎn)入紫草素形成培養(yǎng)基,然后再將細(xì)胞破碎后提取出紫草素.下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A. 工業(yè)化生產(chǎn)過程包括細(xì)胞的脫分化和再分化
B. 愈傷組織在形成培養(yǎng)基中發(fā)生了一定程度的分化
C. 紫草素在細(xì)胞內(nèi)合成后被分泌到細(xì)胞外
D. 紫草的愈傷組織細(xì)胞在低滲溶液中不會(huì)脹破
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和植物的過程,相關(guān)敘述不正確的是
A. A通常為受精卵,則通過②過程產(chǎn)生的轉(zhuǎn)基因綿羊體細(xì)胞中都含有目的基因
B. 通過①過程形成重組質(zhì)粒只需要兩種工具
C. 轉(zhuǎn)基因作物的培育屬于無性生殖
D. 通過①③過程產(chǎn)生的抗蟲棉需要檢驗(yàn)抗蟲效果
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依圖,下列有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述中,不正確的是
A. 切斷a處的酶為限制酶
B. 連接a處的酶為DNA連接酶
C. 切斷b處的酶為解旋酶
D. 切斷b處的為限制酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是
A. 能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B. 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C. 具有某些標(biāo)記基因,以便目的基因能夠與其結(jié)合
D. 它的參與一定能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中成功表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是
A、G與A之間的鍵
B、G與C之間的鍵
C、A與T之間的鍵
D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某A型血色覺正常的女性曾結(jié)過兩次婚,第一個(gè)丈夫的血型為B型,且紅綠色盲;第二個(gè)丈夫血型為A型,色覺正常。此婦女生了4個(gè)孩子,這4個(gè)孩子中可能是第二個(gè)丈夫孩子的是( )
A. 男孩、O型血、色盲 B. 女孩、A型血、色盲
C. 女孩、O型血、色盲 D. 女孩、B型血、色覺正常
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動(dòng)所涉及的相關(guān)激素之間的關(guān)系,與實(shí)際不相符合的是( )
A. 食物過咸時(shí),抗利尿激素與醛固酮對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié),表現(xiàn)為拮抗作用
B. 當(dāng)正常人的血糖含量較低時(shí),胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. 對(duì)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育而言,生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D. 對(duì)寒冷刺激的反應(yīng),甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用
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