CCTV—4于2006年1月23日?qǐng)?bào)道，我國(guó)四川省又確診1人感染高致性禽流感病例，至此，我國(guó)已有10例感染禽流感。禽流感早期癥狀與其他流感非常相似，有些患者的胸部X線會(huì)出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌敘述中正確的是　　 （ ）

A．它們的抗原性很相似，

B．禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都會(huì)有多糖

C．都是原核生物，但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。

D．長(zhǎng)有S型肺炎雙球菌菌落的蛋白胨培養(yǎng)基可以用來(lái)培養(yǎng)禽流感病毒

 

B

禽流感病毒是無(wú)細(xì)胞生物，其寄生具有專一性（培養(yǎng)基必須含有相應(yīng)的宿主細(xì)胞），遺傳物質(zhì)是RNA；而S型肺炎雙球菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原核生物，遺傳物質(zhì)是DNA。遺傳物質(zhì)的不同決定了它們的抗原性不同。但禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都會(huì)有多糖成分。故只有B正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

CCTV—4于2006年1月23日?qǐng)?bào)道，我國(guó)四川省又確診1人感染高致性禽流感病例，至此，我國(guó)已有10例感染禽流感。禽流感早期癥狀與其他流感非常相似，有些患者的胸部X線會(huì)出現(xiàn)單側(cè)肺炎或雙側(cè)肺炎。下列關(guān)于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌敘述中正確的是     （  ）

A．它們的抗原性很相似，

B．禽流感病毒的囊膜與S型肺炎雙球菌的莢膜都會(huì)有多糖

C．都是原核生物，但禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。

D．長(zhǎng)有S型肺炎雙球菌菌落的蛋白胨培養(yǎng)基可以用來(lái)培養(yǎng)禽流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回

答下列問(wèn)題：

（1）約翰格登于1962年通過(guò)實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞______程度的提高而逐漸受到限制，直到今天也還不能用類似______（某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實(shí)際是通過(guò)_______（某種動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的_______（基因工程的工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體的DNA上。

（3）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)同早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞，iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的_______，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。

（4）目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見(jiàn)的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞_______產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用________技術(shù)（動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·格登和山中伸彌，以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）約翰·格登于1962年通過(guò)實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞        程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)酰钡浇裉煲策�不能用類似              （植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此，約翰·格登培育“克隆青蛙”，實(shí)際是通過(guò)              （動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的            （基因工程工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體           上。

（3）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的             ，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。

（4）目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見(jiàn)的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞

          產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用                  技術(shù)（動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·格登和山中伸彌，以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）約翰·格登于1962年通過(guò)實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞       程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)酰钡浇裉煲策�不能用類似             （植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此，約翰·格登培育“克隆青蛙”，實(shí)際是通過(guò)             （動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的     （基因工程工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體          上。

（3）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的            ，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。

（4）目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見(jiàn)的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞         產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用                 技術(shù)（動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

 

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