【題目】在水深200m的深海處，光線極少，能見度極低．有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己．電鰻生物電所需能量的直接來源是（ ）
A.葡萄糖徹底分解
B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解
D.三磷酸腺苷的水解

【答案】D
【解析】解：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，是新陳代謝所需能量的直接來源，水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂釋放能量，可轉(zhuǎn)化成電鰻的生物電．
故選：D．
ATP水解時釋放的能量是生物體進(jìn)行肌肉運(yùn)動、生物電、細(xì)胞分裂和主動運(yùn)輸?shù)壬顒铀枘芰康闹苯觼碓矗?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果使用紫外分光光度計(jì)對蛋白質(zhì)和核酸進(jìn)行定性或定量分析，需要將波長調(diào)到（ ）
A.蛋白質(zhì)是260nm，核酸是280nm
B.蛋白質(zhì)是280nm，核酸是260nm
C.都是260nm
D.都是280nm

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若該圖為人成熟紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)人其內(nèi)的方式是①

B. 若該圖為肌細(xì)胞膜，則無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)②方式排出

C. 若該圖為洋蔥根尖細(xì)胞膜，則完成細(xì)胞間信息交流必須要a的參與

D. 若該圖為漿細(xì)胞膜，則抗體分泌出細(xì)胞的同時會使其膜成分更新

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一對色覺正常夫婦所生子女的正確估計(jì)是（ ）

A.兒子中不會有色盲患者B.女兒中可能有色盲患者

C.兒子中可能有色盲患者D.女兒全部為色盲基因攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段，48 小時后測得水 仙莖切段的伸長率如圖所示，該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時莖段仍能生長

B. IAA 和 GA 均能促進(jìn)莖伸長，IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進(jìn)莖伸長時具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法，下列分析錯誤的是

A. ②③過程自交的目的不同，后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子

B. ④⑤過程的育種和⑦過程的育種原理相同，均利用了染色體變異的原理

C. ①②③過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型，⑥過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因

D. 圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數(shù)相等，通過⑦過程產(chǎn)生的新物種的染色體數(shù)是B的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（ ）
A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.都有基質(zhì)，所含酶的功能都相同
C.都是能量轉(zhuǎn)換器
D.都含有少量DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝膠色譜技術(shù)是一種快速而又簡單的分離技術(shù)，該技術(shù)設(shè)備簡單、操作方便，不需要有機(jī)溶劑，且對高分子物質(zhì)有很好的分離效果。如圖是 a 和 b 兩種蛋白質(zhì)分子分離的過程，下列相關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 裝填凝膠色譜柱時，色譜柱內(nèi)不能有氣泡

B. 洗脫時，對洗脫液的流速要求是保持相對穩(wěn)定

C. 洗脫用的液體與浸泡凝膠所用的液體大多不同

D. 先從層析柱中洗脫出來的是 a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中，①～③表示細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.②與③是靜止不動的

B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C.大多數(shù)物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案