將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,滴加清水、吸引,重復(fù)多次,則在此過程中下圖所示細胞將發(fā)生
A. 區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色變淺
B. 區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深
C. 區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色不變
D. 區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺
科目:高中生物 來源:2017屆湖北武漢鋼鐵集團公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與功能基團有關(guān),而且與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省焦作市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:
(1)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時,魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的__________元素營養(yǎng)。
(2)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用________法,分別統(tǒng)計__________的種群密度。為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的稻田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑,土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動物的種類,降低了_________的優(yōu)勢度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同,體現(xiàn)了________多樣性。
(3)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是_________。稻田中物種的豐富度較低,豐富度是指_________________。
(4)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)分析,正確的是
A.與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低
B.過程②是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進行篩選
D.過程④產(chǎn)生的單抗,不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢,下列相關(guān)分析,正確的是
A.在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度
C.短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點
D.若研究過氧化氫酶促過氧化氧反應(yīng),亦可得到上圖曲線
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細胞中的兩類呼吸作用。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A、③過程既產(chǎn)生[H],也消耗[H]
B、②過程中需要①過程提供[H]
C、③過程需要大量O2參與
D、②③過程進行的場所相同
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如右圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 |
A | 第10天 | 菲林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
c | 第30天 | 蘇丹III試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省德陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細胞中物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中g(shù)代表的物質(zhì)是_________,物質(zhì)a分布在葉綠體的________上。在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]____________中(括號內(nèi)填字母)
(2)①~⑤中能夠產(chǎn)生AIP的過程有_______(填序號),在適宜的光照下,①為②提供_________。③~⑤中與無氧呼吸相同的過程是_______(填序號)。
(3)上述①~⑤中,有氧氣生成和必須有氧氣參與的過程分別是____(填序號)?稍诟毎邪l(fā)生的過程是_________(填序號)。
(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:______________。需要特別注意的是,該實驗需要在_________條件下進行。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省運城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B、酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性
C、酶1與產(chǎn)物B相結(jié)合后失活,說明代謝產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進而調(diào)節(jié)代謝速率
D、某些激素可通過影響靶細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝
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