大腸桿菌中某蛋白質分子由m條肽鏈構成，共有n個氨基酸，則該蛋白質分子含有的肽鍵數(shù)，至少含有的氨基數(shù)分為（ ）

A. n－m，n B. m－n，m

C. n－m，m D. n－m，n―1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有關DNA分子的研究中，常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）�；卮鹣铝袉栴}；

（1）某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上，同時產生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的___________（填“α”“β”或“γ”）位上。

（2）若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應在dATP的（填“α”“β”或“γ”）___________位上。

（3）將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個）并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的最小結構層次分析，生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是（ ）

A．細胞生長 B．細胞分化

C．細胞代謝 D．細胞增殖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，溶液甲為清水，乙為0．1 g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），F(xiàn)、G為兩個半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時兩個小玻璃管內液面與燒杯液面相平，當F和G中液面均不再變化時，兩液面的高度情況是（ ）

A. F高于G B. G高于F C. F等于G D. 無法確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光學顯微鏡視野中看到的一個細胞結構，其細胞核位于細胞的左側，細胞質流動方向為順時針，則細胞核的實際位置及細胞質的流動方向分別是（ ）

A．位于右側；順時針 B．位于左側；逆時針

C．位于左側；順時針 D．位于右側；逆時針

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍藻屬于自養(yǎng)型生物是因為（ ）

A. 細胞中有葉綠體，能進行光合作用

B. 不進行寄生生活，可以獨立生活

C. 細胞中有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

D. 細胞中能合成如蛋白質等有機物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖原、核酸和淀粉酶的基本單位分別是 （ ）

A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、堿基、氨基酸

C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D. 乳酸、核苷酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y實），欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題：

表 F2性狀統(tǒng)計結果

編號

總株數(shù)

可育∶不育

1

35

27∶8

2

42

32∶10

3

36

27∶9

4

43

33∶10

5

46

35∶11

（1）雄性不育與可育是一對相對性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計其性狀，結果如上表，說明控制這對相對性狀的基因遺傳遵循 定律。

（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的 （父本/母本），其應用優(yōu)勢是不必進行 操作。

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了 原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會，因而該三體新品種的細胞在減數(shù)分裂時可形成 個正常的四分體； （時期）聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極。故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為 ，經研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結合。

③此品種植株自交，所結的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結果說明三體植株產生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是 ，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇 色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇 色的種子種植后進行自交。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、丁）進行分析、觀察，獲得的結果如表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

DNA

細胞核

光合色素

核糖體

甲

√

×

√

√

乙

√

√

×

√

丙

√

√

√

√

丁

×

×

×

×

上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是

①水綿 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④藍藻 ⑤蛔蟲 ⑥SARS病毒

A．①②⑤⑥ B．①⑤④⑥ C．④①⑤⑥ D．④⑤①⑥

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