小路廢棄后會出現(xiàn)“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的景象，即使是路邊的小草也有其存在的價值，下列說法錯誤的是（ ）

A．小草屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，可以固定太陽能，也可以為某種害蟲的天敵提供棲息地，所以小草對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害

B．在小草的覆蓋下，可以為各種昆蟲和小動物的進入提供條件，也可為灌木的形成提供適宜的土壤條件

C．小草可能含有對人類有重要價值的基因

D．小草可通過呼吸作用和光合作用參與該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

某研究者對煙草種子萌發(fā)和植株生長過程展開研究，首先將種子置于水分（蒸餾水）、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的質(zhì)量變化，結(jié)果如甲圖所示。乙圖表示煙草植株光合速率（％）與葉齡的關(guān)系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉充分展開。

（1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3，此時煙草細胞有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ；第10天，煙草植株的光合速率 （大于/小于/等于）呼吸速率。

（2）如圖乙所示，新形成的嫩葉凈光合速率較低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于 ，CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞某基因活化后能導(dǎo)致細胞凋亡，相關(guān)推測最合理的是

A．該基因是原癌基因或者抑癌基因

B．該基因活化后其細胞周期縮短

C．該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞

D．該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次適應(yīng)性理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關(guān)系時，繪制出了右圖，請回答下列問題：

（1）在溫度適宜時，CO2濃度超過B點后，光合強度不會繼續(xù)增強；此時若增加 ，可為暗反應(yīng)提供更多的 ，才能進一步提高光合強度。

（2）若植物的光合作用強度大于零時，植物體內(nèi)的有機物總量并不一定增加，其原因可能是 。

（3）本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中，且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周

長勢正常，第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀，其原因可能是 ，從而影響了無機鹽離子的吸收,可采用向培養(yǎng)液中 措施進行糾正；第三周時，植物開始出現(xiàn)萎蔫，其原因可能是植物的吸水量 吸收無機鹽離子的量，導(dǎo)致培養(yǎng)液濃度 ，從而影響了植物吸水,還可能造成根的部分細胞出現(xiàn) 現(xiàn)象，可采取向培養(yǎng)液中 措施進行糾正。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)生物相關(guān)知識，回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和 ，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法 （填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是 ；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎� 法，并以 樣品作為對照。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是 。

（3）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時，可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán)其目的是 。培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌提供

和 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1965年，我國在世界上首先人工合成了結(jié)晶牛胰島素，它是一種有生命活力的蛋白質(zhì)。下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（ ）

A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸的排列順序是由細胞中貯存的遺傳信息決定的

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C．一個由20種、500個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，其氨基酸排列順序就可能是20500種

D．蛋白質(zhì)功能多種多樣，可以說，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可“雙向”進行的是（ ）

A．金絲雀藕草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B．反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞

D．垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．DNA分子的基本骨架是（　�。�
A．磷脂雙分子層B．規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．脫氧核糖和磷酸交替連接D．堿基的連接

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)生物新陳代謝旺盛生長迅速時，通常自由水與結(jié)合水的比值（　�。�
A．會升高B．會降低C．不變化D．波動大

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