下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1) 圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為:_____________。(2) 過程III進(jìn)行的場所是細(xì)胞中的_________。(3) 上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________________________。(4) a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其它用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
②_____________________________________________________________。
③_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗不變綠。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的合成需要光。

(1)O2和CO2           (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)          (3)I、Ⅲ、Ⅳ、V
(4)②A組種子放在有光照的環(huán)境中,B組種子放在黑暗環(huán)境中,A、B兩組的其它條件相同且適宜。)
③培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的顏色,其他條件相同

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖。其中I~V為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為                 。

(2)過程Ⅲ進(jìn)行的場所是細(xì)胞中的                   

(3)上述Ⅰ~V過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是                  。

(4)a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其他用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;

                                                                                                             ;

                                                        

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗                 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                     

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市十一高中高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
 
(1)圖中物質(zhì)b是____________。
(2)物質(zhì)a是____________,分布在葉綠體的________,
(3)過程Ⅴ發(fā)生的場所是__________________。
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____________,必須有氧氣參與進(jìn)行的是________。
(5)寫出Ⅰ、II兩個過程的總反應(yīng)式______________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中I~V 為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

⑴過程IV、V發(fā)生的場所分別是            。
⑵上述I-V過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是              。
⑶較強(qiáng)光照下,I過程中d的移動方向是           。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是            ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是                 。 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a是       ,過程①②發(fā)生的場所是         ,過程①給②提供的物質(zhì)除了圖示所示的外,還有           。
(2)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化。圖中生理過程的能量最終來源于           
(3)若用18O標(biāo)記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產(chǎn)物中,一定能檢測到18O的物質(zhì)
            。
(4)請寫出③和④所示生理活動的總反應(yīng)式                                        。

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年江西省新余一中高一下學(xué)期第二次段考生物試題 題型:綜合題

(12分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1) 圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為:_____________________。
(2) 過程III進(jìn)行的場所是細(xì)胞中的______________________________。
(3) 上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________________________。
(4) a中的葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一結(jié)論,利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其它用具,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取剛萌發(fā)的綠豆種子,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
②_____________________________________________________________。
③_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗變綠,B組幼苗不變綠。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉綠素的合成需要光。

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