【題目】下列是細胞中物質(zhì)的關(guān)系示意圖,請回答問題:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是__________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的主要成分,則物質(zhì)③是__________。

(2)如果②④經(jīng)縮合形成的化合物⑤⑥分別主要分布在細胞核和細胞質(zhì)中,則⑤的元素組成是_________,⑤的多樣性與②的__________有關(guān)。⑥特有的堿基為_________(寫中文名稱),⑥與_________(染色劑)的親和力更強,因此該染色劑可用于觀察⑥在細胞中的分布。

【答案】 蔗糖 纖維素 C H 0 N P 數(shù)目和排列順序 尿嘧啶 吡羅紅

【解析】試題分析:分析題圖,某種單糖A +葡萄糖,形成的①是某種;某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③,則物質(zhì)③是多糖,可能是糖原或者淀粉等;某種果糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②④,則②④分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸中的一種。

(1)據(jù)圖分析,如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;根據(jù)以上分析已知③是多糖,又因為細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此③是纖維素。

(2)根據(jù)以上分析已知,②④分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸中的一種,它們形成的⑤⑥分別主要分布在細胞核和細胞質(zhì)中,即⑤⑥分別是DNA和RNA,則②④分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸。DNA的元素組成是C、H、0、N、P,DNA的多樣性與脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序有關(guān)。RNA特有的堿基為尿嘧啶,RNA與_吡羅紅的親和力更強,因此該染色劑可用于觀察RNA在細胞中的分布。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
A.細胞壁
B.核糖體
C.DNA
D.染色體

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【題目】下列液體屬于體液的一組是

膽汁 胰液 血漿 淋巴 原尿 細胞質(zhì)基質(zhì)

組織液 核液 細胞液 胃液

A③④⑥⑦⑧⑨ B③④⑤⑦⑨⑩

C②③④⑤⑦⑨ D①②③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的

B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

D.結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是

皮膚血管收縮

增加皮膚的血流量

汗液分泌增多

汗液幾乎不分泌

腎上腺素分泌增加

骨骼肌戰(zhàn)栗

代謝活動增強

A①④⑤⑥⑦ B①②③⑤⑥⑦ C④⑤⑥⑦ D①②③⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,不正確的是

A. 長跑時,人體產(chǎn)生的C02來自于有氧呼吸

B. 有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水

C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)

D. 無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)
B.當(dāng)種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)TB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB=hA
D.A,B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( 。
A.基因重組
B.基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實驗的敘述中,正確的是

A. 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測,不能用于蛋白質(zhì)的檢測

B. 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時,應(yīng)調(diào)查多個患者家系以減少實驗誤差

C. “設(shè)計并制作生態(tài)缸”實驗中,需要密封生態(tài)缸,不需要通風(fēng)

D. “觀察植物根尖細胞的有絲分裂”實驗中,可用卡諾氏液對根尖進行固定

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