【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容

①_______________ ②_______________ ③_______________⑤_______________ ⑥_______________ ⑦_______________

【答案】消化吸收 肝糖原 脂肪等非糖物質(zhì) 氧化分解 肝糖原和肌糖原 脂肪、某些氨基酸等

【解析】

血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；去向：血糖的氧化分解、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。

根據(jù)上述分析可知，①為食物中糖類的消化吸收；②為肝糖原，可分解形成葡萄糖；③為脂肪等非糖物質(zhì)，可轉(zhuǎn)化形成葡萄糖。血糖濃度高達160mg/dL，就有一部分葡萄糖通過④糖尿排出體外，⑤為氧化分解；⑥為葡萄糖合成的儲能物質(zhì)肝糖原和肌糖原；⑦為葡萄糖轉(zhuǎn)化形成的脂肪、某些氨基酸等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“腫瘤的免疫療法”獲得了2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。其中的一項表明:當腫瘤細胞表面的PD--L1與免疫T細胞表面的PD--1結(jié)合后，T細胞將會減少增殖或失活，從而失去識別和打擊腫瘤細胞的能力(圖甲)。如果使用PD--1/ PD--L1抑制劑，阻礙它們的結(jié)合，可使功能受抑制的T細胞恢復(fù)對腫瘤細胞的識別功能，從而實現(xiàn)通過自身免疫系統(tǒng)達到抗癌作用(圖乙)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 抑制腫瘤細胞表達PD--L1的藥物也能起到治療效果

B. 抗原X是細胞癌變后產(chǎn)生的表面抗原，正常細胞沒有

C. PD--L1抑制劑具有很強的特異性，對正常細胞無抑制作用

D. T細胞受體與抗原X結(jié)合沒有體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞代謝的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程①可表示滲透吸水，對④⑤⑥⑦⑧過程研究，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的能量全部儲存于ATP中

B. 過程④發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②產(chǎn)生的能量可用于礦質(zhì)離子的吸收過程

C. 過程③可表示光合作用暗反應(yīng)階段,過程⑧在根尖細胞中不能發(fā)生

D. 就植株體來說,若②O2的釋放量小于⑧O2的吸收量, 則該植物體內(nèi)有機物的量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細胞的研究，請回答相關(guān)問題：

（1）人紅細胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________（“需要”或“不需要”）消耗ATP。

（2）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細胞細胞膜面積的兩倍。其原因是①____________________②_______________________。

（3）人的成熟紅細胞吸收的葡萄糖可通過________（“有氧”或“無氧”）呼吸產(chǎn)生ATP，當紅細胞缺乏ATP時，會導(dǎo)致Na+進入多于K+排出、Ca2+無法正常排出，紅細胞會因___________________而膨大成球狀甚至破裂。

（4）氟中毒會改變細胞膜的通透性和細胞代謝。科學(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時間后，培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產(chǎn)熱及細胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱曲線和細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下，請回答：

①根據(jù)上述實驗設(shè)計及結(jié)果判斷，該實驗的目的是：研究________________________。

②分析細胞產(chǎn)熱量及ATP濃度：B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是：低濃度的NaF _______（“抑制”或“促進”）了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性； C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是：高濃度的NaF __________（“抑制”或“促進”）了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性，同時，由于損傷了細胞膜結(jié)構(gòu)，細胞為維持正常的功能，需要消耗更多__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某早期胚細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中的①—⑥為各個時期的細胞，a—c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 與①相比，②的表面積／體積比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強

B. ③④均來源于早期胚細胞的有絲分裂，因此它們的遺傳物質(zhì)相同，基因表達的結(jié)果也將相同

C. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D. 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同 O2濃度下，O2的吸收量和 CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是

A. N 點時，該器官 O2的吸收量和 CO2的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

B. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

C. M 點是貯藏該器官的最適 O2濃度，此時無氧呼吸的強度最低

D. O 點時，該器官產(chǎn)生 CO2的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制性內(nèi)切酶是—種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶。BanH Ⅰ，EcoR Ⅰ，Hind Ⅲ以及BgIⅡ的切割位點和辨識序列。為防止酶切后含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，下列不能同時切割目的基因的是(　　)

A. EcoR Ⅰ和Hind ⅢB. EcoR Ⅰ和BgtⅡ

C. BamH ⅠHind ⅢD. BamH Ⅰ和BgtⅡ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細胞吸水時，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素，某同學(xué)制片觀察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉情況，并記錄實驗結(jié)果(如圖2所示)。下列相關(guān)分析合理的是( )

A. 乙組保衛(wèi)細胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多

B. 通過甲、乙、丁三組對比可知，K＋抑制氣孔開放，光照促進氣孔開放

C. 本實驗探究光照、pH、無機鹽離子(K＋或Na＋)等因素對蠶豆葉片氣孔開閉的影響

D. 夏季中午保衛(wèi)細胞氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致葉肉細胞中的C3含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β-淀粉樣蛋白是阿爾茨海默病的主要誘因，關(guān)于該蛋白的說法錯誤的是（ ）

A.以氨基酸為基本單位

B.具有肽鍵結(jié)構(gòu)

C.該蛋白為生物大分子

D.高溫不影響其功能

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同步練習(xí)冊答案